神马品牌网亿康餐饮管理有限公司:素质教育不是无懈可击的。。
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/04/27 06:58:36
素质教育固然可贵，可是现在的高科技靠什么发展那么快的？我们有专门致力于应试考试的出题专家，这些也确实起到了拉出层次的目的，可是我们为什么不要素质与知识一起抓？我们何不培养一批能够考素质的试卷来考考学生的素质，从而也让学生们在素质方面也能想考试那样分出层次，在进一步说也就是我们可以设立一项素质教育的学科。鄙人作为一名高中生，在这我也发表下的我观点。
素质教育并不是要限制学生们的学习时间，有的学生爱学习但是自制能力比较弱，他们需要老师不停的督促，国家减少了学生们的学习时间当然也会在科技方面落人一够了，那样会削弱我国的经济发展的。
素质教育并不是要限制学生们的学习时间，有的学生爱学习但是自制能力比较弱，他们需要老师不停的督促，国家减少了学生们的学习时间当然也会在科技方面落人一够了，那样会削弱我国的经济发展的。
素质教育着眼于人的全面发展，追求的是一种理想的人格教育，其目标是培养和发展学生的认知、发现、生活、发展、创造等能力构成的综合素质。因此素质教育强调普及、反对筛选，强调发展、反对淘汰，强调选择适合儿童的教育、反对选择适合教育的儿童，是要实现每一个学生综合素质的提高，是真正意义上的素质教育。
目前，制约素质教育全面实施的瓶颈因素有：课程设置、师资素质、物质条件、评价标准、社会需求、家长愿望、........关键因素是什么？全面实施素质教育的条件是否具备？------政策环境、社会环境、舆论环境，物质层面、制度层面、理论层面、认识层面，......
既然都知道高考制度影响素质教育的全面实施-------特别到了高中，为什么没有高考改革的实质性办法呢？而目前进行的所谓改进-----恐怕没有解决实质问题，高考之剑依然悬在教育局长、校长、教师的头上——让他们怎样实施素质教育？ 决策、执行、监督相协调的教育管理体系真的难以建立健全？
现有的教育督导机构没有完全、也不可能完全依法履行自己的职责——也难依法履行——体制不顺。
你也有点偏激
目前的素质教育还不是很完善的，不过和前些年比也有一定改观。
……
本来就没有任何东西是无懈可击的。
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