昆明甘美国际医院简介:这种学校该不该告？黑龙江高校如何设诉

我是黑龙江大学剑桥学院的学生，今年大一，我们学院是一所民办大学。学校在招生时的简章把学校实际占地面积说成30万平方米，学生待遇说的也很好。后来到了学校我才发现学校总面积不足10万平米，而且和简章上的图片有很大出入，图片是后期处理的。这也不算什么了，反正学习嘛，地方是次要的。可是经过了在学校的一段时间后我才发现，这所学校是一所完全无视于人权的地方。大学是一个育才的地方，现在的人才是要求学生有按方向全面发展的，能适应社会的全能型人才。在大学来讲，中国式的书本硬式教育已经是次要的了。如果依然像小、中、高中那样用课本与考卷争分的话，那么大学也就失去了它真正的意义。真正的大学应该是帮助学生确定发展方向，然后给予学生自由的空问去向那个方向发展。大学生应该是自由的。 而且每一个大学生也都有权利去支配自己的在校时间，也有权利做自己的事情，校方无权去干涉。
而黑龙江大学剑桥学院完全无视于这和观念的意义！先来说一下我来到这所学校后学校给学生们定的“规矩”吧。
首先：学生在学校期间的所有时间都由学校强行统一安排，学位的做法令我们很不满意，我们学校是班级式管理，把系分成了各个小班级，就像高中一样，学生每天上课在固定的班里没有自习室，每天早、中、晚有固定的人员检查班级，人不到就扣班分，学生按学校安排，每天必须强行在各部学生的看管下学习，自习。我们的没课时间就是自习，因为没有自习室，只有在班级里上学校所谓的“自习课”，这种自习课是学校强行安排给我们的。我们必须在班里上自习课，因为有学生会查，不是自愿自习，学生没课的其间完全被校方占有了，失去了近百分之八十的自由空间。做为一个大学生，我们不应该被校方这样以中小学生式的管理，大学生是应该有自己的业余空间的，这种业余空间对于一个大学生的培养是必不可少的，不能用这种“自习课”来限制我们。学校是应该努力支持学生的业余发展，不能让我们“死读书”、“读死书”。这样的人一定不是人才，现在的学校应该向着自由型人才去发展，那么，人权也就更重要了。学校的这种“自习课”式教育，只是单方面的方便于学校的统一管理，这种管理体制在学生来讲却是一种赤裸裸的对人权的蔑视！
学生们的所有时间都被学校无条件的以自习课的方式占有，学生们也只是敢怒不敢言，因为学校可以说“这就是我们的教育方式，爱咋咋样吧，你可以上告啊。”校方也没有什么部门可以让我们去说这些对学校的不满。对于“自习课”，我们的校规就是“如果自习课学生不在自己班级，就算逃课，校方会给予我们处份，导员的话就是：“干什么你都得给我坐这儿！”学校为什么不去换位思考呢？如果他们是学生，学校这种管理体制，他们会怎么想？这样上学，做大学生，我们都有不会有什么样发展，学生们都有管这里叫“高四”。