神马品牌网网上商城代码:求教各位初中物理教师同行
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/04/28 02:40:31
请问在2003年审定的教科版初中物理八年级上册如何不用实验器材让学生理解抽象的虚象并不是实际光线会聚而成的?尤其是所谓的实际光线的反向延长线这一抽象概念
首先 对一楼的仁兄的对老师的偏见予以鄙视
若老师是伐木工人，那是你自己说自己是朽木不可雕也
楼主提到的虚象问题
我认为可以让学生在明白“人看到物体是由于有实际的光线进入眼睛”，而虚象的位置实际是没有东西的发光，所以是虚象，在学习了反射定律以后，通过作图法可以进一步让学生明白
试图让学生明白百分百是不现实的，因为即便是改进的教材，其知识结构的安排仍然有很大的不合理性
靠！难道你还要继续剥夺学生那一点点可怜的仅存的学习乐趣吗？可惜了这些小苗了，都毁你们手了。
现在的老师哼哼很多应该改叫伐木工人喽。
呵呵~~背吧，本人现在高一，当时也是那么过来的，现在也就自然而然的理解了。或者画图，这样会很直观，在加上您的讲解，学生会明白的。