国土安全 第三季 剧情:关于六年级英语的练习题

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/04/30 15:36:45
练习题,对孩子的学习有帮助,我想问下,谁能在网上出几道六年级英语练习题,谢谢!

练习题?其实英语不需要做题目,六年级只需要把单词,句子背背出就很好了.

中英文互译
1、七月三号———— 2、玩得开心————
3、春节———— 4、have a chat___
5、dress up in costums____
6、watch the dragon boat races————
选择填空
1、( )Where ____you just now?I____at school.
A、were,was B、were,were C、was,were
2、( )Last friday,they____a____race.
A、had,running B、haved,running C 、had,runing
3、( )It is an____day,we are all very____.
A、excited,exciting B、exciting,exciting C、exciting,excited
这些题不知道能不能满足你的要求,反正我是尽力了

太夸张了吧!现在教辅书铺天盖地,还用到这儿问?!

把以前学的英语书的单词,句型都掌握了;
六年级也要好好学。
多听英语,不能只听不读;
去书店买相符合的试卷OR 习题去做,不会的题目及时弄懂。
小学英语没什么语法。
只有一般现在时,现在进行时,还有一般过去时~
第三人称单数可能有的学生弄不太懂。
多做做题目呗。
光在网上靠别人出几道练习题是没用的。
语言这东西,考平时积累。

我认为孩子应该多在生活中积累一些知识.
父母也应该多和孩子用英语交流.
这样既能提高孩子的成绩又能增加孩子对你的好感!

青岛郑州路小学2002-2003学年度第一学期六年级语文质量测查卷 班级: 姓名:
写字 朗读 积累 阅读 表达 单元测试 期末测试 综合

一、 读拼音,写汉字,相信你一定能书写规范。(5%)
kāng kǎi liú lǎn fěi cuì zī xún téng xiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 观察以下各组字之间的联系,并用它们组成词语。(6%)
参( ) 度( ) 奖( ) 离( )
渗( ) 渡( ) 浆( ) 璃( )
惨( ) 镀( ) 桨( ) 漓( )
三、你能把下面的词语补充完整吗?填填看。(8%)
( )( )壮阔 粉( )玉( ) ( )气( )人 弄( )成( )
( )接不( ) 不( )其( ) 善( )善( ) 南( )北( )
四、选词填空。(5%)
急忙 急剧 急促
(1) 冷空气南下,气温( )下降。
(2) 听到有人敲门,我( )去开门。
(3) 他( )的脚步声,由远而近地传过来。
保持 坚持
(1) 我们要( )正确的意见。
(2) 爷爷是很俭朴的,他仍然( )着一般的生活水平。
五、用修改符号修改病句。(6%)
1.夜晚,无数数不清的星星在天空眨眼睛。
2.我们从小就要养成艰苦朴素。
3.中国人口是世界上人口最多的国家。
六、积累运用。 (10%)
1、本学期,你又学会了不少古诗吧,请你把最喜欢的一首写下来,相信你能写得规范、美观。

2.写出你喜爱的一句名言或你喜欢的一幅对联。

3.这学期我们学习了28篇课文,课文中一定有你喜欢的段落,写一段,并说说你喜欢这段话的理由。

七、阅读短文,回答问题。(30%)
诚实和信任比金钱更重要
一天深夜,我驱车从外地回布鲁塞尔。天很黑,又有点雾,尽管有路灯,能见度仍很差。
快到家时,汽车刚从快车道进入慢车道,便听到“咔嚓”一声。我认为汽车出了故障,赶快停了车。一检查,发现右侧的反光镜碎了。我往回走了五六十米,看见一辆小红车停靠在路边,左侧的反光镜也碎了。这辆车的车头超出停车线二三十厘米,但它毕竟是停着的,责任应该是我。
我环视四周,不见一人,便在路灯下写了一张小纸条,压在小红车的雨刷上。纸条上,我写明自己的姓名、电话,希望车主与我联系。‖
事隔三天,一位陌生男子打来电话。他就是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意,请你把购货单据寄来,我把钱寄给你。”
“不用了,没几个钱。你在无人知晓的情况下主动给我留了条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我支付。”
“不,人和人之间没有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚实和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他撂下了电话。‖
我很后悔,居然没有问他的姓名,地址,也不知道他的年龄、职业。但是“诚实和信任比金钱更重要”的话却深深地印在了我的脑海之中。‖
1. 联系上下文解释词语。
环视 ——
无人知晓——
2. 按分好的段落写出段意。
(1)
(2)
(3)
3.从文中找出你认为最重要的一句话,用“ ”划下来,并谈谈你对这句话的理解。

4.读了短文后,你想说些什么呢?怎么说就怎么写。

八、习作: (30%)
同学们的头脑里一定有许多五颜六色的梦想,那是一个美丽奇特的世界,这里的太阳可以是绿色的,这里善良的小蚂蚁会流泪,这里卖火柴的小女孩过着幸福的生活,这里有草儿晶莹,这里有夕阳烂漫……同学们,请你展开想象的翅膀,写一写那美丽的世界,让我们共享那份美好。题目自拟,题材不限。语言力求通顺、生动。