李海娜和mike什么关系:竹子密封的节间里的气体主要成分是什么？

（一）争论
一天，我和几个同学在学校附近的竹林里玩，一个同学说：“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳说：“不是空的，里面有空气。”我也说：“对，里面有空气，就不能说是空的。”“你怎么知道里面的气体是空气？”一个同学反问了一句。这一问把大家问住了，谁也答不出来。竹子体内的气体到底是什么气体呢？我一直把这个问题记在心里。
星期天，我向教我们做科学实验的王老师请教了这个问题。在王教师的启发和指导下，我研究了竹子体内的气体。
（二）竹子体内有气体
我从乡下老家砍来了一根直径约6厘米的洞竹，用锯子锯成一节一节的。我把一节竹子浸在水中，用小锯子锯去一节，只见一串气泡“咕噜、咕噜”地冒出来了。这个实验说明竹子体内有气体。
（三）收集气体
为了搞清楚这种气体的成分，先要收集气体。我开始用了几种方法都失败了。后来，我把一节竹子浸没在有水的脚盆中，在一端分节上用锯子打一个孔，这时没有气体冒出来。又在另一端的竹节上打一个孔，把一个装满了水的盐水瓶瓶口对准一个小孔，然后把一端稍抬高一点，竹节里的气体就乖乖地跑到瓶子里来了，用这种方法，我集满了5瓶竹子体内的气体。
（四）氧气比空气里的含量少
我把燃着的火柴放入收集了气体的瓶子里，火柴燃烧一会儿，就熄灭了。这说明气体里有可以支持燃烧的氧气，究竟会有多少呢？王老师为我们找来了一点白磷和红磷，我用装置进行了两次试验。
第一次，将白磷从水中取出，擦干水迅速放在金属匙里，放入瓶内，把瓶塞紧紧塞住，皮管口也用夹子夹住，做到不漏气。这时白磷很难燃起来，我就拿一个废电灯泡取出灯丝，灌满清水做了一个简单的凸透镜。我让阳光通过凸透镜聚在一点，照射在瓶里的磷上，这样白磷很快就燃烧起来了。一会儿火熄灭，说明瓶里的氧气基本用尽了。这时瓶内充满了白色的烟雾。接着我把皮管口浸入水中，松开夹子，水就从管子流入瓶中。我不断摇动瓶子，最后水停止流入。这时，流入的水，只占瓶子容积的1/10。
第二次，我把红磷放在金属匙中用火柴点燃后，迅速放入瓶中，塞好瓶塞。火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流进去的水约占瓶子容积的1/9。
在自然常识课里，老师告诉我们，氧气占空气的五分之一，而两次实验结果都说明竹子体内的气体，氧气的含量比空气里的氧气含量少一些。
（五）二氧化碳比空气里的含量多
我找来一些石灰，放在干净的瓶子里加上清水，搅拌后，等了一段时间，上层的水澄清了。
我往一个收集竹子体内气体的瓶子里，倒进了约100 毫升澄清的石灰水。在一个同样大的空瓶里（实际上里面有空气），也倒进同样多澄清的石灰水，几乎没有什么变化，而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变浑浊了，如同清淡的米汤一样。实验说明，竹子体内的气体含有较多的二氧化碳，使澄清的石灰水发生了明显的变化。空气里二氧化碳约占万分之三，由于含量少，不能使石灰水发生明显的变化。为了进一步证明竹子体内气体的二氧化碳含量，我又做了一个实验。用皮管向灌满水的瓶子里吹气把水排出去收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒进澄清的石灰水，摇晃后，石灰水变浑浊了。浑浊的程度与装有竹子里气体的那瓶差不多。这证明竹子里气体的二氧化碳含量和人体呼出的废气里的二氧化碳含量差不多。
（六）还有什么气体
分子体内的气体除了氧气和二氧化碳以外，还有什么气体呢？剩下的气体既不能帮助燃烧，又不能使石灰水发生变化，说明是氮气。我把这个结论告诉了王老师，王老师说：“剩下的气体主要是氮气，还有极少量其他的气体。”
后来，我们又对稻谷茎秆里的气体、荸荠叶里的气体进行了同样的研究，发现这两种植物体内的气体所含氧气，比竹子体内气体所含氧气稍少一点，而所含的二氧化碳稍多一点。

氮和氧