新媒体面试题目答案:问几道小学六年级的题目

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/04/29 11:38:19
解得简单一点,方程也不要太难懂
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(1)盐场有一批盐,第一次运走245吨,余下的比总数的---还多265吨。
5 盐场原有盐多少吨?
(2)两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,客车行完全程要10小时,货车每
3 小时行40千米,当两车相遇时,客车行了全程的--。甲乙两地相距多少千
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米? 3
(3)甲、乙两个工程队合修一段路,甲队工作效率是乙队的--。两队合修
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6天正好完成这段公路的--,余下的由乙队单独修,还要几天才能完成?
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(4)甲、乙两人合做一批零件,计划6小时做完,现在由乙先做1.5小时后
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甲再加入合作,完成任务比计划多用了--小时,已知甲每小时做54个,这
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批零件一共多少个?
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(5)从分数--的分子与分母里,减去相同的整数,使它成为--,问分子与
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分母减去的相同整数是多少?

声明:每一题都要写过程!!!
解得简单一点,方程也不要太难懂
(1)盐场有一批盐,第一次运走245吨,余下的比总数的4/5还多265吨。盐场原有盐多少吨?
(2)两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,客车行完全程要10小时,货车每小时行40千米,当两车相遇时,客车行了全程的3/5。甲乙两地相距多少千米?
(3)甲、乙两个工程队合修一段路,甲队工作效率是乙队的3/5。两队6天正好完成这段公路的2/3,余下的由乙队单独修,还要几天才能完成? (4)甲、乙两人合做一批零件,计划6小时做完,现在由乙先做1.5小时后甲再加入合作,完成任务比计划多用了3/5小时,已知甲每小时做54个零件,这批零件一共多少个?
(5)从分数49/79的分子与分母里,减去相同的整数,使它成为2/7,问分子与分母减去的相同整数是多少?

声明:每一题都要写过程!!!

刚刚看了一下,有些乱,重新再发一下

)盐场有一批盐,第一次运走245吨,余下的比总数的4/5还多265吨。盐场原有盐多少吨?
设原有X
X-245=4X/5+265
X=2550
答:原有2550吨

(2)两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,客车行完全程要10小时,货车每小时行40千米,当两车相遇时,客车行了全程的3/5。甲乙两地相距多少千米?
相遇时二车的行程比是:3/5:[1-3/5]=3:2
速度比也是:3:2
那么客车的速度是:40/2*3=60千米/时
全程长是:60*10=600千米

(3)甲、乙两个工程队合修一段路,甲队工作效率是乙队的3/5。两队6天正好完成这段公路的2/3,余下的由乙队单独修,还要几天才能完成?
二队一天做:2/3/6=1/9
乙队的效率是:1/9/[1+3/5]=5/72
那么余下的由乙做要:1/3/[5/72]=24/5天

(4)甲、乙两人合做一批零件,计划6小时做完,现在由乙先做1.5小时后甲再加入合作,完成任务比计划多用了3/5小时,已知甲每小时做54个零件,这批零件一共多少个?
设乙一小时做X个
1。5X+[6+3/5-1。5]*[X+54]=6[X+54]
X=81
那么总的零件是:[81+54]*6=810个

(5)从分数49/79的分子与分母里,减去相同的整数,使它成为2/7,问分子与分母减去的相同整数是多少?
设减去的数是X
[49-X]/[79-X]=2/7

X=37

即减去的数是37

1.解:设 原有盐X吨
得:245+〔(4/5)X+265〕=X
得:X=2550
2.解:设甲乙两地相距X千米. 因为:客车行完全程要10小时,所以客车行了全程的3/5就用了(3/5)*10=6小时.
因为:货车所用的时间与客车相同.
所以可得:(3/5)X+40*6=X
得:X=600