安乃近的副作用与功效:课题研究 请高手帮忙

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/04/28 21:48:45
我要做一个关于本地文昌公祠的课题研究 却无从下手 清高手帮忙

从它的历史,发展,涵义等方面来写

  明孝子江文昌公祠:建于清光绪辛丑年1901年,是为纪念江村孝子江文昌所建,据江谱记载,江村千年共出孝子四十多人,其最著名的有济阳江氏一世祖东汉谏大夫巨孝江革(民间流传二十四孝之一)和江溥的儿子江文昌。
  孝子祠是江村现有三座祠堂中最小的一座祠堂,也是全国唯一一座以孝道为主建立的祠堂。建于明代,民宅风格。孝子祠原本为江文昌故居,清光绪年见后人在旧址上扩建成祠,亦叫“孝友堂”,即孝顺、友善之意。该祠门楣上“明孝子江文昌公祠”题字赫然醒目。江文昌何许人?后人为什么要为他建祠?这儿有一个真实的历史故事。歙县著名的明代大学士许国,据说年幼时家境贫寒,曾卖身于江溥(江文昌之父)家为书童,陪江溥之子江文中、江文昌读书。有一天,先生布置一道作文题,命两公子作,若至中午完不成,便不能吃午饭。许国送饭来,见两公子咬着笔杆,紧皱眉头,不愿吃饭,便问原因,得知原委后,许国便说:“你们吃饭,我来替你们写。”很快,他写了两篇不同的文章。先生回来后,见文章出众,但风格异于两位公子,便料定不是两公子所写,怀疑是许国所作,便告知江溥,江溥器重人才、乐善好施,觉得许国是人才,便让他同自己的儿子一同读书。后来,他将许国的卖身契亲自交与许国,并送他去赶考。许国不负江溥所望,做了大官,为了赶恩,许国曾邀江文中、江文昌两兄弟去做官,但江文昌不曾前往,因为他父亲江溥任开封淆州县教谕,时感身体不适,他的母亲又常年卧病在床,所以他决定舍弃功名,侍侯父母,他的孝行深得世人敬佩,被载入县志、府志后人建了这座孝子祠表彰江文昌舍弃功名,侍侯父母的孝行孝道。

  孝子祠共三进两天井。祠内木柱所有的对联每副都有“孝”字。如“积德箕裘为孝友,传家彝鼎在诗书”。可见,修建这座祠,除了敬祖,主要为了宏扬“孝、友”的美德和精神。江文昌曾定有家训“忠则顺天,孝则生福,勤则业进,俭则心逸。”就是为了让后代们遵从“忠、孝、勤、俭”的原则。目前,孝友堂以“孝”为中心,中堂悬挂了江文昌大副画像,厅壁精选了十几位江氏孝子和有关节女传等以供游人观光和品味江村孝道之博大。江村“孝友堂”突出了传统孝道内涵,延伸拓展江村古文化,目前已成为江南古民居不可多得的历史文化参观亮点。

我想您的意思是如何指导学生做研究性课题,并写出研究报告吧。这是互相联系的两个问题。
1.关于做课题:
①了解课题背景和意义,即:为什么要研究这个课题?现实从哪些方面提出了什么问题?
②检索课题相关资料。关于本课题已经有哪些人对此进行了研究?他们已经得出了什么结论?形成了什么观点?这些结论或观点还有哪些欠缺?还需要进一步开展哪些工作?这样就明确了自己要做的事。
③根据以上检索结果,确定本课题的主要研究内容。
④提出本课题的研究方法和技术路线。如调查类的,打算调查哪些行业、单位、人物?应当设计怎样的调查表格?对数据应当进行哪些统计和数据处理,这些统计结果可以说明什么问题?如果是研究类的,应考虑理论上应当怎样去研究?建立怎样的数学模型并进行数值计算与模拟?用怎样的实验装置来验证这些结果?等等。
⑤明确本课题的成果形式,如研究报告、调查报告、数学模型、原理样机等。
⑥做出课题研究的时间计划,明确阶段性目标。
2.关于写研究报告:
在做课题时遇到的任何问题怎样解决都要做好记录,所有的检索结果都要注明出处,这样写研究报告就有了素材。研究报告的一般格式是:
①课题背景和研究内容:为什么要做这个课题,主要研究哪些东西。
②文献综述:国际国内关于本内容的研究现状趋势,还存在哪些问题需要进一步研究。
③研究的理论基础:应用了哪些理论,写出基本原理。
④自己对这些理论进行了怎样的拓展,提出了哪些新的概念、原理、方法和数学模型。这部分可能需要分几章叙述,各章自有标题。
⑤调查或实验数据:进行了哪些调查或研究,得到了哪些原始数据、计算结果或实验结果。
⑥数据处理与分析:对这些原始数据进行了怎样的数据处理,哪些因素会影响处理结果,说明什么问题;实验结果是否验证了理论计算,如果出现问题进行了哪些修正。
⑦结论与展望:根据以上研究得到了什么结论,如果能够继续研究还需要在哪些方面进一步开展工作。
最后列出参考文献。文章中凡引用别人的都要标注。

我的看法第一个课题更合适一些。关于第二个课题,主要不是题目太长,而是有另外两方面需要考虑:一是前景问题涉及许多技术经济因素,与服务态度不是单纯的关系,学生比较难做,另一方面学生不是记者,有些地方如果据实写出,如果措词不当容易引起侵权问题;如果不据实写,不利于培养学生实事求是的研究学风。

以上是个人看法,仅供参考。