95三国演义电视剧全集:面对留守儿童的荣辱观讲座

树立正确的“荣辱观”是时代赋予的责任

　　重视思想道德建设是我党的优良传统，改革开放以来，我们党十分重视思想道德建设和社会主义精明建设，根据不断变化了实际情况，不断丰富道德建设内容，拓宽道德教育领域，改进道德教育方法。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，着眼当代中国发展的全局，面向中华民族的未来，紧密联系当前社会风气存在的突出问题，吸取了我国传统荣辱观的精华，既是中华民族传统美德的提炼和升华，又为加强思想道德建设指明了方向，具有鲜明的民族性、时代性和实践性。 当前，正在进行的“社会主义荣辱观”教育，笔者认为必须从小抓起、从我做起、从党员干部做起并贯穿工作学习和生活的始终。

　　一、 社会主义荣辱观教育必须从小抓起

　　胡锦涛同志指出：“要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义社荣辱观”。这个重要论断既体现了对青少年健康成长的关怀和重视，又指出了引导青少年树立社会主义荣辱观的特殊重要性。

　　青少年时期是一个人的世界观、人生观、价值观逐步形成的时期，是形成良好的思想品质的黄金期。一个人在青少年时代养成良好的思想道德习惯，确立起一道抵御各种不健康思想侵蚀的精神长城。引导青少年明辨是非荣辱，发挥好青少年在思想道德建设中的作用，对形成良好的社会风气，推动社会主义思想建设具有重要意义。因此，我们要高度重视和关注青少年思想道德教育工作，把引导青少年树立社会主义荣辱观作为关系国家民族未来的大事来抓。宿豫区紧密联系本地实际，在2006年4月份已经出台了《关于在全区未成年人中大力开展“知荣耻、树新风、促成才”主题教育活动》，制定了具体实施方案，广泛地把“荣辱观”教育贯穿于中、小学教育的全过程，引导全区未成年人树立正确社会主义荣辱观。主要从以下几方面着手：

　　第一，让青少年全面了解社会主义荣辱观的基本内容。社会主义荣辱观非常具体，贯彻落实起来具有很强的可操作性，这正是它能为广大群众接受的生命力所在。宿豫区在开展社会主义荣辱观教育中，把“八荣八耻”具体化、形象化、言行化。让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案，在课堂教学的主阵地、主渠道中凸显社会主义荣辱观教育。如：把“八荣八耻”编成童谣，让学生们在校园中传唱；开展以“八荣八耻” 为镜，寻找自身及身边不文明行为的活动，以此规范学生的言行举止；把“八荣八耻”与诚信教育相结合，开展“我诚信，我自豪”活动纪录册，通过每月的自评、互评及家长评价，使每个学生自觉养成诚信的好品质。在青少年中发出“八荣八耻、从我做起” 倡议书，从小事做起，从身边事做起，与礼同行，与美同行，与爱同行，与诚同行；开展“小手牵大手”活动。达到社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。

　　第二，在实践中培养社会主义荣辱观。思想道德品质的培养，是知和行统一的过程。宿豫区把社会主义荣辱观教育与不同年龄段的教育相结合。根据青少年成长不同阶段进行分类教育，幼儿阶段主要进行“荣”与“耻”的启蒙教育，知道什么是光荣的，什么是不光荣。小学阶段主要让学生参加系列教育活动，牢记“八荣八耻”内容，养成良好的习惯。初中阶段主要通过参加主题教育活动，让学生树立正确的荣辱观，知荣明耻，进一步提高思想道德品质。让高中和职中阶段的学生明辨是非，重点引导青少年的道德践行。自觉以国家和人民利益为重，自觉遵守公共秩序、社会公德、国家法令，通过开展系列教育活动，使青少年的心灵得到净化，思想得到熏陶，认识得到升华，觉悟得到提高。

　　第三，帮助青少年养成良好的行为规范。习惯成自然，只有将坚持“八荣”、反对“八耻”化为良好的习惯，才能贯穿于自身行为的一切方面。宿豫区把社会主义荣辱观教育与“910育人工程”紧密结合起来。以读十篇好文章，讲十个英雄故事，唱十首革命歌曲，看十部优秀影视作品，记十条爱国名言，做十件好事，写十篇成长心得，简要了解十部法律法规，参与十次社会实践活动为内容的“910育人工程”，是该区德育教育创新的新模式。把社会主义荣辱观教育创造性融入“910育人工程”，丰富“910育人工程”的内容，升华“910育人工程”的内涵，进一步拓宽青少年视野，提高青少年的认识，培养青少年品质，促进青少年健康成长。

　　第四，为青少年树立思想道德楷模。榜样的力量是无穷的。崇尚英雄、追求偶像，是青少年的心理特征。宿豫区在青少年中开展“寻访感动事，荣辱大体验”系列活动，让青少年通过寻访先进人物典型、身边普通人的感人之事，亲身体验“八荣八耻”的深刻内涵，将社会主义荣辱观化为青少年的切身感受，触动青少年的心灵，从感动中体验荣辱。

　　第五，形成弘扬正气的良好社会氛围。人是环境的产物。良好的社会氛围对于青少年健康成长尤其重要。宿豫区在社会主义荣辱观教育中，进一步加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合，得到家长和社会的支持，积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围，并通过教育10万学生，带动20万家长，影响60万群众，带动社会风气的普遍好转。

　　二、社会主义荣辱观教育必须从我做起

　　树立社会主义荣辱观，是全党全社会的事情，必须有全社会全体人民的参与，需要我们每一个人从我做起，从现在做起，从身边事做起，平常事见素质，细微处见文明。

　　第一，只有人人从我做起，才能在全社会形成思想道德建设的合力。马克思主义历史观认为，人民群众是历史的主人，人民群众不仅是社会物质财富的创造者，而且是社会精神财富的创造者和社会变革的决定力量。树立社会主义荣辱观，是一场精神领域的全民性的思想教育活动，他既要有党和政府的倡导及外在舆论的引导，更要靠社会大众每一个人思想上的自我改造、行动上的自我修养、自觉践行。我们每一个人都要从日常生活做起，从不起眼的小事做起，自觉地以“八荣八耻”为准则，为社会主义道德建设贡献自己的一份力量。

　　第二，只有人人从自我做起，才能将社会主义荣辱观普及到各行各业各部门。树立社会主义荣辱观对市场经济的正常运转具有重要意义。现代市场经济是信用经济、法制经济，诚信守法是市场经济社会中的核心理念之一。但现在一些人呼唤诚信，往往是要求别人对自己诚信，自己则经常见利忘义，随便毁信弃约。大量失信行为的产生既加大了交易的成本，也造成社会上人人之间的猜忌。因而，很有必要建立一种信用制度来惩罚失信者。同时，用先进的文化教育、引导人，旗帜鲜明地坚持“八荣”、反对“八耻”。

　　第三，只有人人从自我做起，才能使社会风气得到根本好转。胡锦涛同志提出的以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，说的都是每一个人身边能做的事情，看得见、摸得着，可对照、可实践，有很强的可操作性。人人都坚持从自我做起，人人都关心和帮助他人，我们的事业就大有希望。人人坚持从自我做起，把“八荣八耻”融入我们的日常生活、学习和工作中，使之成为自己的行为规范和道得准则，人人知荣而为之，个个知耻而不为，就能造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民队伍，把我们社会的文明道德水平提升到与我国经济社会发展相适应的新高度。

　　三、社会主义荣辱观教育党员干部必须起表率作用

　　党员干部是事业发展的骨干，是构建和谐社会的中坚力量。能否树立正确的荣辱观，能否在道德建设中走在社会的前列，直接影响着党风民风，事关党群关系和党的形象。广大共产党员和领导干部只有身体力行，率先垂范，严于律己，做“八荣八耻”的积极实践者，用自己的模范言行和人格力量为群众做出榜样。

　　第一，树立社会主义荣辱观，需要党员干部在思想改造方面做好模范作用。树立社会主义荣辱观，说到底，是一个思想观念问题。改革开放以来，资产阶级的腐朽思想同我国历史上残存的封建余毒相结合，以新的包装在社会上亮相，面对一些腐朽的侵蚀，党员干部更要加强思想教育，增强个人修养，树立正确观念，提高明辨是非、善恶、美丑的能力。更要不断加强学习，摒弃头脑中存在的各种错误认识，带头在思想观念上做到与时俱进。结合正在开展的保持先进性教育活动，不断加强世界观的改造，用正确的理论指导自己的工作和实践。

　　第二，树立社会主义荣辱观，需要党员干部在维护法纪方面做好模范带头作用。作为管理者、执法者，党员干部能否遵纪守法、严于律己、认真履行职责，能否严格执法、公正执法、文明执法，群众看得最清楚，也最能影响民风和公德意识。因此，代表党和政府形象的广大党员干部要带头遵纪守法，做遵纪守法的模范。事事走在群众前头，时时起表率作用。

　　第三，树立社会主义荣辱观，需要党员干部在崇尚新风方面做好模范带头作用。形成良好的社会风气，形成正确的价值观，广大党员干部就必须带头倡导社会新风，自觉以胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”作为自己的行为准则，大力弘扬艰苦朴素、奋斗进取、勤政为民的良好风尚。如宿豫区近年来推行“四风工程”（整顿政风、治理行风、净化乡风、引导民风）建设及今年以来区委区政府实行“餐饮革命”、“效能革命”等有关规定。机关工作节奏明显加快，党员干部的工作作风、办事效率、精神面貌有了根本好转；农村的封建迷信、婚丧喜庆大操大办等不良风气得到有效遏制；社会治安、文明程度、人们的思想道德素质有了显著提高，树立起新时期宿豫人的新形象。

　　四、必须把社会主义荣辱观教育贯穿到工作学习和生活的始终

　　树立社会主义荣辱观，提升全民的思想道德水平，实现社会风气的根本好转，离不开社会全体成员的共同努力，需要我们每一个人都身体力行和自觉行动。具体来讲，就是要求我们把社会主义荣辱观贯穿到日常工作学习和生活的每一个环节。

　　第一、在日常小事中以社会主义荣辱观来规范自己的言行。加强思想道德修养，要从大处着眼，小处着手，在日常生活琐事中处处留心，看自己的行为是否与胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”有相违背的地方。不仅要做到从善如流，还必须与不道德的思想和行为进行斗争。正如古人所讲，“耻恶则善生，改过则长善”；“不以善小而不为，不以恶小而为之”。作为一个社会主义国家的公民，我们不仅要在政治方向、政治原则等大事大非问题上严于律己，而且在待人接物、日常生活等小事方面也要防微杜渐。树立社会主义荣辱观，需要我们每个人像天天扫地、洗脸那样，每天以“八荣八耻”来对照我们的言行。

　　第二、在本职工作中时刻以社会主义荣辱观来规范自己的言行。人们的思想道德修养离不开社会实践，只有在社会实践中，人们才能形成相互之间的道德关系，并改造自己的主观世界。本职工作，是人们日常的主要实践活动。职业道德，是社会主义道德重要内容。人们只有投身到建设社会主义的职业实践中去，才能真正懂得社会主义职业道德规范和道德品质的要求，才能真正培养起相应的职业道德情感和信念，形成相应的职业道德行为和道德习惯。树立社会主义荣辱观，本职工作实践是一个重要领域。我们要在本职工作中认真以“八荣八耻”为标准，克服各种陈旧观念和错误道德行为的消极影响，不断完善自己的道德行为和道德品质。

　　第三、通过不断学习思考来提高自己的思想道德水平。随着经济科技的进步和时代的发展，我们正向学习型社会迈进。科学的发展和知识的快速增长，要求我们必须树立终身学习的观念，学习正在成为人们日常的一项重要活动。学习思考历来都是人们进行道德修养、提高思想认识的重要途径和方法。只有加强学习和思考，才能正确理解和掌握社会主义道德规范和道德品质的基本内容，从而提高选择行为和识别善恶的能力，增强履行职责和道德义务的自觉性。我们要善于用胡锦涛同志的“八荣八耻”标准来思考、分析、判断我们每天面对的各种信息，通过思考来不断地提高自己的人格品质，改造自己的主观世界。

结合实际，讲些八荣八耻只类的新东西~！