尺蠖幼虫怎么处理:我现在是读初三,但我初二的数学中的函数很不好,请哪位好心的人教教我

数学是自然科学最基础的学科，是中小学教育必不可少的的基础学科，对发展学生智力，培养学生能力，特别是在培养人的思维方面，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更为严重的趋势，学习困难学生所占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着数学教学质量。
初中阶段是一个人生长成熟的关键时期，在很大程度上它将为一个人的发展奠定终身的基础。初二学生的年龄大都在14岁左右，随着独立自我意识的增强，这些学生已经完成在初中阶段对新环境的磨合和适应的过程，另一方面，中考离他们还远，他们还没有感到中考的压力。在这个特殊的时期，便产生了新的矛盾和冲突。老师们都深有体会，初二的学生在思想品德和学习成绩以及行为规范等方面开始出现了两极分化的趋势，随着学生生理和心理的变化，他们显现除了相对比例较高的不良心理、情感和行为特征，形成了特有的“初二现象”。
在学习过程中抓住“四重”，即重基础、重实际、重过程、重方法。提高对函数概念、定理、思想方法的理解能力，这样在面对具体题目的时候才能够举一反三！

我觉得吧 数学不光是要做题 关键是要弄懂弄透
建议你在做题目的过程中 不要轻易放弃 多自己想清楚 不要一搞不懂就问别人 这样很不要 要自己培养自己的思考能力 这个是最重要的
题目做的不在多 象函数这一章节 要从深层的定义去理解 什么是函数 什么是对应法则 自变量等等 要抓住基础知识点~有比较时要结合图象的分析方法~````

反正就是要多独立思考````~``
这是我认为不错的方法`

函数是初二中较难的一章,如果学的时候抓牢了,以后初三的二次函数就简单的多了,对中考也很有帮助,但你没弄懂,不过没关系,你很乐意补过.首先对函数的各个知识点要十分熟悉,在各种情况下如何简单求量的公式记牢,这可以默一下,再就是练,一定要作题,最好是分梯度的题,从简入手,我就是每天晚自修做三道大题目练出来的.有些题目不一定要死算,图象也可以解决问题.如果你可以说一下具体哪方面题弄不懂,哪一步不会,对症下药就更有效了.:)

我以前也曾受 函数 部分困扰,建议 别灰心,虽然已经初三,但不要觉得没有面子去承认初二时自己的弱点,向老师诚实 请教,弄懂 函数 ,将来在中考复习中,会有很大的帮助

请教别人，尽量独立思考．

一不变应万变,其实很简单的