处方点评工作表2015:营业员技师论文

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营业员技师论文范文

2007年推荐免试研究生完全手册

  2006年07月31日16:34 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】

  推荐免试研究生基本常识

  推研是指推荐面试研究生,不用参加研究生考试直接读研的行为。推研按时间排序是:交叉、本系直博、本系直硕、外推、工硕。每年推研的时间为大四上学期9月初到9月末。想要去得自己满意的地方,尤其是不推本系的,尽早准备是非常非常必要的。7,8月亦不算早,大三下学期就开始联系也是恰当的。

  推研四大注意事项

  [一句衷告]:有疑问尽量直接电话询问,或自己上官方网站查询,这是得到真实性有保证的信息的最快最好的方法,四处发文求助往往是耽误时间没有结果的事情

  注意事项

  1、推研最基本的要求是具备推研的资格

  关于此资格的详细说明,请及早联系辅导员班主任,或者系里老师,具体要求可能每年会有变化,最终确定可能要待9月初开始推研才宣布。但是早问到以往的要求对于自己未来的考量是很有意义的。

  (不符合资格要求可以及早准备出国、工作、考研,早开始计划决不是坏事)

  2、如何找到自己喜欢的导师和方向

  这个更是多早都可以进行的准备工作,现在各大学的网站都作的很好,都有各院系所任职教师的介绍,自己找感兴趣的学校感兴趣的方向仔细浏览,必能有所收获,如此可以得到一个自己希望的目标(系或老师)的一个列表。

  3、如何与老师联系

  到了这一步千万不要犹豫,直接发email,甚至直接打电话也可以,详细介绍自己的情况,表达自己对老师所研究的方向有兴趣。询问能不能考虑过去读研等等,老师大都会非常热情的及时回复邮件,如此会有进一步的联系。这一步十分关键,秉着:胆大、心细、礼貌、广撒网 四原则行事。都尝试了将来就不会后悔了

  4、怎么推过去

  如果联系已经到很确定的地方,比如对方老师明确说愿意你跟其读研,或者他表达你的情况推过去应该问题不大,或者建议你进行尝试的。你也确实感兴趣的话,那么在9月份自己学校进行推研的时候,按着自己学校要求的程序,(这个到时候班主任辅导员系里主管教师会告诉你的,有疑问立刻就问去询问)。以及对方校、院系所要求的程序,比如送材料,面试时间等进行就可以了,如果有不止一个目标(一般都不止一个,否则不是真正目标明确的牛人就是...)。那么一定要仔细规划安排自己的时间安排,万一有冲突的也要仔细思考进行取舍。

  推研需要具备的条件

  一般有两大条件:

  1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;

  2.获得母校推荐免试资格的全国重点大学优秀应届本科毕业生。

  北大、清华之类的牛校的条件则更为苛刻。例如清华大学除上述两条外还要求学生:

  ① 前三学年总评成绩一般在年级前5%,或能够在现就读学校取得推荐免试研究生资格;

  ② 在学期间曾从事科技活动,并获奖或表现突出;

  ③ 未受任何处分。

  推研需要提交的材料

  一般需要提交如下材料:

  1、申请表

  2、各人陈述

  3、专家推荐信

  4、成绩单

  5、由申请者现所在学校教务处提供同意推荐免试的证明信,并加盖公章

  6、获奖证书复印件、发表的学术论文等复印件

  7、有的学校要求英语水平类证书(如四六级、托福、GRE等成绩)

  推研时间

  一般是每年的9月初开始.

  面试注意事项

  我觉得在面试中,最重要的有三点:

  1、说话声音一定要大,可以面带微笑,可以严肃地说,但是要很有自信,很镇定。

  2、挑一些你认为是能够吸引老师的特性来介绍,比如,你动手能力多强,你干过什么兼职。不要说无关紧要的话,比如:你的兴趣爱好。

  3、当老师提问的时候,一定要反应快,抢在他刁难你之前开口说话,哪怕不是回答问题,我就吃过亏,老师问问题,我没有想好怎么说,就沉默,结果其他老师也跳出来说感想,群起而攻之,呜呜,当时场景惨不忍睹。

  推荐信写法

  推荐信写法-任课老师版本

  本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学所在年级《×××》课的教学工作。该同学给我的印象是:学习××,踏实严谨,经常参与讨论课程问题,并能有一些自己的见解。比如,对××××理论,提出了×××××。讨论中也表现出××××。该同学具有一定的×××,所以

  推荐信写法-班主任版本

  本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学得班主任/(其他职务)。该同学给我的印象是:学习××,踏实严谨,经常参与讨论课程问题,能有独特见解。社会工作方面××××,为人××××,该同学具有一定的×××,所以我愿意向贵校推荐该同学申请攻读研究生。

  推荐信写法-实习指导老师版本

  本人曾于200×-200× ××学期担任×××同学实习指导老师。该同学学习××,踏实严谨,经常参与讨论,并能有一些自己的见解。比如,对××××理论,提出了×××××。讨论中也表现出××××。在实习中动手能力×××××,自己作出×××××,该同学具有一定的××素养,所以我×××(

论文怎么写

一、标题
标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。
(一)总标题
总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:
①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。
②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。
②交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。
④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。
⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。
标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。
(二)副标题和分标题
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。
另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。
设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。
对于标题的要求,概括起来有三点:一要明确。要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,藏头露尾,与读者捉迷藏。二要简炼。.论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞,标题中不能采用非常用的或生造的词汇,以免使读者一见标题就如堕烟海,百思不得其解,待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样,应有自己的独特之处。做到既不标新立异,又不落案臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。
二、目录
一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。
设置目录的目的主要是:
1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。

2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。
目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注意:
1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。
2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。
3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。
目录有两种基本类型:
1.用文字表示的目录。
2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。
三、内容提要
内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。
内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。
写作内容提要的目的在于:
1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。
2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,如果产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。
因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。
内容提要可分为报道性提要和指示性提要。
报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。
指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下:
●市场经济条件下的政府,固然应服从上级规划部署的全局,但主要的着眼点应放在对下负责,对本地的经济发展,对本地的人民生活水平提高负责,这才是发展全局经济的前提,从而也自然在根本上符合对上负责。
●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业,应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中
如何定位》一文的内容提要)
内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来:
1.内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文,可以独立使用。
2.重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容,其他各项可写得简明扼要。
3.文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌,用精练、概括的语言表述,每项内容不宜展开论证说明。
4.陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况,对工作过程、工作方法以及研究成果等,不宜作主观评价,也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值,自有公论,大可不必自我宣扬。因而,实事求是也是写作内容提要的基本原则。
5.语言要生动。提要既要写得简明扼要,又要生动活泼,引人入胜,在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩,以求唤起读者阅读正文的欲望。
四、正文
正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分,其它章节有专门详细论述,这里不再重复。
五、参考文献
参考文献又叫参考书目,它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志,它应列在毕业论文的末尾。列出参考文献有三个好处:一是当作者本人发现引文有差错时,便于查找校正。二是可以使毕业论文答辩委员会的教师了解学生阅读资料的广度,作为审查毕业论文的一种参考依据。三是便于研究同类问题的读者查阅相关的观点和材料。
当然,论文所列的参考文献必须是主要的,与本论文密切相关的,对自己写成毕业论文起过重要参考作用的专著、论文及其它资料。不要轻重不分,开列过多。
列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
参考资料:www.zuowen5.com
http://post.baidu.com/f?kz=114045123(论文荟萃)
http://zhidao.baidu.com/question/8018852.html