物体浮空术:小学生已升入初中,在暑假里让她学习初一的课程好吗?

可以。
因为这样到学校之后可以先声夺人，有些自信，一段时间后，可以不要老忙学习了，初中的活动很多，可以让他／她多参与参与啊。。。这样很好啊，这样对孩子很好的。。。
语文没有意思的，但是可以叫她背背古文，比小学长，孩子可能一下接受不了。
外语可是，学学可以的。
数学要学一下，如果孩子不是很好。
至于是家长教还是去上课，你们可以商量一下。
但是上了初中之后，会发现基础更重要，基础不好要先补基础。
只要基础好，初一初二暂时的成绩不怎么样无所谓的。但是不能空往上堆。
初二之前的物理也很重要的。

没意思

如果向你说的那样 我觉得适当的给他补一下 不能太多 只是点缀一下就可以了

我觉得应该让小同学接触初中的知识，但是不是将以后要学的教材都讲解一遍。因为这会造成孩子在未来的课堂中不专心，认为以前我都学过，没必要上课还好好的听。
最重要的是教给孩子一个正确的学习方法，比如英语，不要让她把所有单词都掌握，或者能背诵课文。而是教给她如何在还不懂某些词的时候，大致理解文章的含义。

我已经给您发了消息，希望和您更多的聊聊我曾经教过的小同学的一些体会和经验。如果您有兴趣，请查收您的消息，EMAIL与我联系。

提前学没有用的，而且再怎么样，老师教的还是比家长好，孩子年龄还小的话，多看看课外书和一些英语原声电影有用的多，对语文和英语很有帮助，只是要会挑。家长辅导多了反而会使孩子产生厌学情绪。

最好可以让她自己看看书自学，而不要去报班。
因为一般来说报班的话要比课内的进度要快或者深，可能会让孩子产生厌学情绪。最好可以让她自学，一是培养了她的自学能力，二是能在自学的过程中产生问题，促进思考，也能在开学后与老师交流，加深老师的关系。然而报班的话就把所有可能会出现的问题都给解答了，没有思考的空间。
还可以让她接受一下初中的学习模式，比如说要如何记笔记，要如何适应一下子宽松的环境（我刚升初中的时候一中午一中午的在校园里溜达，就是没适应过这种老师在课余时间不怎么管的环境）。
因为初一的课程还不是很紧，适当的玩玩还是可以的。如果您发现您的孩子在学习上有困难，再报班也是完全来得及的。