神马品牌网真空包装机工作原理:我是初中教师，现在学生间姐弟相称，甚至交笔友，确定恋爱关系的很多，我应采取那些教育办法？
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/05/01 12:09:06
不要正面批评，这样只能导致学生的逆反心理，学生间姐弟相称交笔友的现象可以理解，现在独生子女居多，孩子缺乏兄弟姐妹间的感情，在初中阶段又是成长的一个过渡期，他们渴望拥有这种兄弟姐妹的感情，只要教师正确引导，可以利用这种关系激励学生学习，如互帮互助、姐弟间竞赛等等，对恋爱的学生不能采用告知家长的方式，可以单独找他谈，给她分析这个年龄段爱情的不稳固性，让他自己明白，如果没有影响学习，也可因此激励学生努力学习，畅想一下美好的未来，为他们创造学习动力。
我就是一名初中生~我们班也是这样，但虽然是这样，但丝毫不影响学习，甚至还能互相促进，取长补短呢~！
也许就像你们所说的那样~我们现在正处在一个叛逆的时期，说是谈恋爱，其实大多都是报着一个玩一玩的心态~没人去动真的~
我们班老师虽然什么都知道，但却没有明说~因为老师知道我们现在越管且就越管不了~
如果两个当事人的学习下降了，那么就把事挑明，当面批评，如果学习反而上去了就顺其自然了！一定不要优柔寡断！一定要干脆利索！
看到过一篇国外教育的文章，大义是：让学生明白“责任”，懂得要担负起责任。既然还没有能力，那就让所谓得恋爱留到以后可以承受得起的时候再进行。
顺其自然..细心引导
姐弟相称时下正流行着。我转了好多次学，可是每个学校都有一个共同特点就是，有老公，老婆，甚至还有女儿，妈妈，（当然，一般都是同性之间这么称呼的）这是正常现象，你不必这么担心。我们叫自己的班主任都不是按老师叫的，都直接称呼他们的名，或着在他们姓前面加个‘阿”如阿黄阿