高腰包臀短裙:积极英语

您好。 我是沈阳澳德外语培训中心，积极英语是我们的品牌课程，自2005年起，在我中心培训参加全国统一研究生入学考试的均以全部通过！相关信息请登陆网站：http://www.audelanguages.com 也可以拨打电话：024-86752788 024-82882758
附上2007年澳德考研英语的全程复习计划，并祝愿您考个好成绩！！！

2007考研英语全程复习计划

第一阶段——3月、4月、5月——强化语感，巩固词汇语法根基

许多人建议在这阶段要着重背单词。泛泛地背单词，从经验上来看效果不是很好。在考研英语对词汇的要求中，“识别词汇量”固然重要，同样重要的还有对于基础词汇的“灵活词义”、词性变化等的把握能力。大纲词汇虽然才有5500个单词左右，但是大纲没有给出中文解释。因为中英文词义有时很难对应， 不希望学生一一对应地去背单词。 在这一阶段应该增加词汇的一词多义的理解。在这个阶段应该强化对基本词汇的理解，如3000以内词汇的理解。多数“高难词汇”也是由基础词汇扩展衍生而来的。因此在扩大词汇范围同时，务必要全面灵活掌握“小词”的生僻词义和词性转换。这些都是无法通过“背单词”来解决的。
对于许多英语基础并不扎实的同学来说，复习考研时首要问题不是词汇量，而是基础英语语法。许多同学都有这样的体会：把考研文章中所有生词都查了，但仍然不理解文章内容。影响理解的因素很多，主要因素是语法的模糊导致看不清长句各部分的关系。
因此在最初阶段不要急于埋头做考研题或背考研词汇表，花一些时间整理一下基础语法和词汇，这是很有意义的。

具体建议：1、用较短时间学习一些比考研程度略简单的教材，如《积极英语》1、2、3、册。2、根据个人基础，适当做一些语法、词汇练习，如语法薄弱的考生可以选择《剑桥语法在用》。 3、坚持每天泛读英语。在这阶段可以国内英语报刊为主。泛读时要关注文章内容，同时留意积累语言素材，遇到社会热点话题的内容，要把好的表达方式记下来。对作文的准备不要等考前背范文，要从决定考研那天起就开始积累。作文时要把句子写对。4、每天坚持听英语并大声朗读课文；5、每周写三篇作文。6、在这一阶段要坚持用好的英汉双解词典，如《牛津（6版）》。 《牛津》6版使用3000余个常用单词来解释8万多个单词。坚持使用双解词典还可以增加语感，有利于作文。

第二阶段——6、7、8月——提升难度，扩展知识领域

这一阶段的关键是要“全面”、“有效”地提升所接触英语的难度。“全面”是指英语的词汇、语法、篇章结构、内容深度、听力、写作、翻译等各方面的综合难度都要提高，而不单是背背单词，或做做模拟题。“有效”是说不要只是所学文章的难度上去了，而自己的能力并没有相应提高。真正看懂了理解了，难度的提升才有意义。
与此同时，另一项不可回避的任务是通过对有难度英文的学习来扩展自己的知识面。严格地说，考研英语考的不只是英语，也考学生的知识广度和思维深度。尽管许多考生对此不解，但事实确实如此——假如连最基本的查阅、分析英文资料的能力都不具备，又怎么能当真进行学术研究呢？如果不想让自己成为徒有其名的研究生，那就塌塌实实地准备迎接挑战。
这阶段的两项任务可同时操作，但要求具备顽强的毅力和坚强的神经。

具体建议：1、学习与考研难度相当的英语教材，如《积极英语》第4册；2、坚持每天精读与考研文章出处一致的国外报刊或学术期刊上的各专业学术文章，如自己收集不方便，可集中学习“积极英语B级”辅助阅读资料（250余页、随时更新）；3、有计划地研习历年考研真题；4、坚持每天听说英文；5、了解英语词根、词缀的知识。 5、每周写2篇作文。作文时要注意利用各种手段，锻炼长句的驾驭能力。

第三阶段——9、10、11月——精研真题，锤炼思辨能力

历年真题是最接近下一次试题的素材，因此要用真题来缩小学习范围、提高答题精确度。许多同学对待考题的态度是：按时间去做，做完对答案看选对几个就了事，仿佛是在测试自己每天运气如何。
对于多数学生来说，真题需要在好的老师的指导下，精细地研读几遍，才能深入领会其中的词汇、语法句式、修辞特点、篇章结构、文体样式、所涉及的文化及背景知识等等。当真正领会了文章的主旨、作者的深层逻辑与立场时，再去看题，自然会明白应该选哪个。研究真题，目的在于继续深入学习同等难度的语言素材，而不是学怎么猜选项。许多老师讲考研真题时不讲英语，只讲所谓“答题技巧”。现在我们在网上或生活中随处可以听到的真实考研体会即是：“技巧”并不管用。

具体建议：1、参加澳德研究生历年英语试题精讲。系统复习大纲中所列出的词汇和用法。2、将所有真题的内容消化理解。比如翻译所有阅读文章，然后与他人的翻译进行对比。强调把学习过的内容变成自己的东西。要学会细心分析理解领会考题。3、重点解决第三阶段中看真题时所遗留的问题。4、坚持作文。按照研究生英语考试作文的要求反复修改作文。 重点要放在作文的逻辑性，条理性和连贯性上，使用更加复杂的语言，学会使用更加复杂的结构。积累常用写作表达方法。注意段落间的连接。 5、广泛了解各种领域的知识。

第四阶段——12月、1月——修炼心态，保持英语敏锐度

考研英语实力如何，基本上在11月就已成定局。很多同学都说，12月和1月份坐在那看书时已经很难看进去了。这一阶段比拼的是心态和各科之间的统筹安排。
在英语方面，要保证每天有一定时间继续涉猎考研难度文章，关注国际国内时事和社会热点。阅读文章时不要细扣词汇语法，要饶有兴味地关注文章内容。

具体建议：1、继续参加澳德真题精讲，再做最后一遍历年真题。训练阅读的速度和写作的速度，形成条件反射。2、保持轻松的心态，按照英语考试的时间调整生物钟。3、合理安排各科的学习任务。合理休息，不过度疲劳。 4、阅读以前作文， 重点要看教师评语。多读一些优秀的考试作文。 5、有时间多阅读一些各个领域的报纸杂志，丰富自己的知识。