神马品牌网2014天津高考数学20题:明朝改变科举制与焚书坑儒有什么相同的地方
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/05/09 02:05:20
至少目的上相同：
加强对文化的控制，推行“钦定文化”
头痛
控制
促进社会进步.使文化又一次彻底改变.
一、隋以后各封建王朝设科考试选拔官吏的制度，由于分科取士而得名。明清形成了完备的科举考试制度,以《四书》、《五经》的文句为题，规定文章的格式为八股文，解释须依朱熹的《四书集注》等书。
二、焚书坑儒是秦始皇统一六国后为统制思想文化而采取的措施。战国时期，由于社会关系发生的激烈变动，学术界呈现出一种学派林立、百家争鸣的局面。至其末年，诸国由分裂归于统一；与之相应，思想文化也出现了力求兼收并蓄、冶熔各家学说于一炉的趋势。秦始皇统一六国后，运用封建国家的权力，强制推行思想文化的统制政策。焚书坑儒是“师古”与“师今”两种政治思想斗争激化的结果。在当时历史条件下，为了巩固统一局面，禁止“以古非今”活动，采取一些统一思想的措施是必要的。但是，焚书坑儒这种手段是愚蠢而又残暴的。它毁灭了古代许多典籍，造成文化史上难以弥补的损失。
三、二者的目的都是为了统一思想，加强中央集权；借用儒家的"仁为核心"和"人为贵"的思想体系来麻痹、奴役被统制者。用儒学作为维护封建君主专制统治的理论基础。
传统的责任感思想,节制思想,和忠孝思想,都是它和封建统治结合的结果,因此,儒家思想是连同我们当代在内的主流思想.
你好！我是初一的学生，老师刚讲过这个答案。让我来告诉你吧。
明朝的科举制度是：明政府规定科举考试只需在四书五经范围内命题，考生只能根据规定的观点答题，不准发挥自己的见解。答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”。制种做法束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智，危害极大。而秦始皇在咸阳城外焚书坑儒，破坏了百家争鸣的现象，但与此相比，明朝的科举制，对人们的思想控制的更严厉，比秦始皇焚书坑儒还过分。