辐射4喷火器弹药代码:小学知识

大家好!我是小学 六年级学生,在此想请教下:
阅读(一)
上帝发的答卷
一天，上帝酒足饭饱之后，突发奇想：“假如让我现在世界上每一种生存者再活一次，他们会怎样选择呢？”于是，上帝授意给世间众生发一答卷，让大家填写。
答卷收回后，令上帝大吃一惊，请看他们各自的回答——
猫说：“假如让我再活一次，我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼，会被主人打个半死。老鼠呢，可以在厨房翻箱倒柜，大吃大喝，人们对它也无可奈何。”
鼠：“假如让我再活一次，我要做一只猫。吃皇粮，拿官饷，从生到死由主人供养，时不时还有我们的同类给他送鱼馈虾，很自在。”
猪：“假如让我再活一次，我要当一头牛。生活虽然苦点，但名声好。我们似乎是傻瓜懒蛋的象征，连骂人也要说‘蠢猪’。”
牛：“假如让我再活一次，我在当一头猪。我吃的是草，挤的是奶，干的是力气活，有谁给我评过功，发过奖？做猪多快活，吃罢了睡，睡了吃，肥头大耳，生活赛过神仙。”
鹰：“假如让我再活一次，我愿做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受主人保护，我们呢，一年四季漂泊在外，风吹日晒，风吹雨淋，还要时刻提防冷枪暗箭，活得多累呀！”
鸡：“|假如让我再活一次，我愿做一只鹰，可以翱翔天空，任意捕免捉鸡。而我们除了生蛋，每天还胆战心惊，怕被捉挨宰，惶惶不可终日。”
蛇：“假如让我再活一次，我愿做一只青蛙，处处受人类的保护。我们呢，本来遭人毒打，还要吃我们的肉，活着有啥意思！”
青蛙：“假如让我再活一次，我愿做一条蛇，人见人怕，躲得远远的。我们呢，本来登不得大雅之堂的，现在倒好，人们想着法了吃，大型宴会酒席、饭店、餐馆处处可见。”
最有意思的是人的答卷，男人一律填写为：“假如让我再活一次，我要做一个女人，上电视、登报刊、做广告、印挂历，多风光，即使是一个无业青年，只要长得靓，一阵银铃般的笑声，一句嗲声嗲气的撒娇，一个蒙胧的眼神，都能让那些正襟危坐的大款们神魂颠倒。”女人的答卷一律写为：“假如让我再活一次，一定要做个大男人，经常出入酒吧、餐馆、舞厅，不做家务，还摆大男子主义，多潇洒！”
上帝看，气不打一处来，“哧哧”反所有的答卷全部给撕是粉碎，厉声喝道：“一切照旧！”

1.简答.上帝看完试卷为什么会气不打一处来,厉声喝道"一切照旧"?

2.读完短文,你最想对文中的这些"生存者"说些什么?选择一种(如猫,或牛等)来写一写.

二.我们在实践中可以从拿些途径来学习语文?

三.读下面一则文言文,借助注释,完成练习.
文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进．平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故念老而愈益精妙．
注.文征明是元代画家，书法家．2.临：临贴．3.日：每天．4.率：标准．5.书：书法．6.苟且：马虎．7.或：有时．8.简札：（给人）回信．9.少：稍微．10.当意：合意．11.易：修改．12.厌：讨厌．13.益：更加.14.精妙：精致美好．

（1）解释下面句子中括号里的字，再翻译句子．
1.书（遂）大进．
遂： 句子意思：
2.少不当意，必再三易之不厌．
之： 句子意思：

3.借助注释，你读懂了这则文言文吗？读后你有什么想法？
前面的两道题下边的回答了啊,后边的两道谁会?