南州六月荔枝丹教案:超高分悬赏关于2006河南中考

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河南命题专家谈2006年中考命题走向

中考语文备考指导z
一、复习计划的制定与实施zUt
1、复习计划的组成：^oP;
①、复习指导思想：梳理知识、唤醒记忆、形成能力、迎接考试Z=QM
②、复习时间的分配：%Z1>dW
第一阶段、课本复习Ls5I
第二阶段、专题复习z
第三阶段、模拟考试_t\.Z
（上述三个阶段时间长短的调整原则：a、课本复习侧重点在后四册，应适当多用点时间；b、学生掌握的程度c、试卷分数高低及学生丢分重点）Y
③、复习内容的确定hf`Y
（如何对待课内现代文？多种版本的情况下，考课内文章的可能性不大，因为本届河南考生使用的有六种版本，不可能出六种试卷，那样也是一种资源的浪费，因此考课内文段的可能性不大。不过教师在复习时，可以把同类的文章进行比较阅读指导，便于学生形成能力，也便于指导。文言文，大纲及课标中规定的篇目是考试内容。）=
复习的内容包括六个方面：^d
积累与运用；阅读理解；综合性学习；写作；方法与技巧；应试心得^$K>Bw
要注意的方面：分值多的要多角度答题hQw
④、复习课堂的设计k
现状：教师讲的太多，空话废话太多（如：这个题我已经讲N次了，你怎么还不会做？）\i M\
示例：ao#
（怎样复习诗歌：UjI
做到五个方面：抓名句；抓关键词；抓作家；抓意象；抓技巧）w8$H
学生练习不要寄托到课下。0l<W&,
⑤、复习检测的次数Fj
（略）K
2、复习方案示例：（略）pvg)h
3、河南省中考试题扫描：!
（你的手头必须有河南近四年的中招试题，这样你才能知道考过什么（今年就不考了）；将要考什么。）crhtC
河南省试卷呈现的特点：Y=*/
命题思路：保持稳定、稳中有变、锐意创新、能力为先4Nn`!
命题内容：贴近生活、课外延伸、情系文化、关注人文+id
命题题型：主观开放、答案灵活、题量适中、强化应用`r
二、语文备考要点与建议：O?(fY<
总的指导思想：围绕一个中心：夯实基础知识wZt5=Z
落实两个重点：阅读与写作S;x
攻克三个堡垒：书写、审题、答题F
1、夯实基础：4Z
A、字词：#B
复习流程：归纳整理；集中读注逐一过关；分散测试，突破重点;?`x
操作要求：以二字及四字词语为主；按照考试要求分类应整理出常写错读错的；化整为零，灵活测试Rlr@
B、默写;hN
现状：读背为主。读的多，写的少；集中多，温习少；记忆多，理解少P^
要求：多测试，快循环，动手为主vO;(>>
训练设计：Va6|h{
根据古诗文分类整理，印下来便与记忆\
抄录2002到2005年河南中招试题，今年河南不会在考。.#
分析外地情况相近的省市的中招试题，找变化3{Y
题型:上下句填空、归类默写、运用默写、理解默写、关联默写`
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2、落实两个重点：1'B>(
阅读：抓住阅读的共性；突破阅读的个性\q
抓住阅读的共性：@bU
概括文章内容；分析词语句子在语境中含义；语言及修辞的品味；评价和看法；启迪与感悟O~]r
突破阅读的个性：T>Ou|_
要根据选文材料谈感受；要结合实际阐述对选文内容的理解；对人物评价多元中有统一。gusi(,
特别建议：p(KJ'
由慢到快练阅读1BI
坚持计划性阅读（坚持读点时闻、千字美文、语文报青年报读者中学生阅读中的精美文章）rAu?
坚信答案在原题中不在自己的脑子里8^"P]+
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文言文阅读练习：=;c
明确趋势：趋于现代文阅读y gH/$
扣住试题题型：词句与翻译、感悟、常识等，翻译是重点PTL
文言文复习范围：)/Q
近年考试过的：（今年不考）{/Nl
02---05陈涉世家，送董邵南游河北序，三峡 ，醉翁亭记，鱼我所欲，上枢密韩太尉书Sl?g(
特别关注：p C{
墨池记 始得西山宴游记 与朱元思书 送东阳马生序 #;w
重点关注：j
曹刿论战 出师表 岳阳楼记 桃花源记|kS4
一般考虑：Q|j
陋室铭 爱莲说 得道多助 生于忧患d ^@
试验区：mqy$vK
特别关注：\q""\s
邹忌讽齐王纳谏 小石潭记 送东阳马生序=c
重点考虑：L}/GUF
公输 唐雎不辱使命 伤仲永 孔~PF-
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三种版本都有的篇目：v
岳阳楼记、醉翁亭记 送东阳马生序 与朱元思书 桃花源记 出师表*c4*,
愚公移山 邹忌讽齐王纳谏v
一般考虑：^"
曹刿论张 出师表 桃花源记 岳阳楼记 生于忧患 爱莲说 陋室铭:d
陈太丘与友期行 两小儿辩日 咏雪 湖心亭 观潮 u
一般了解#
智子疑邻 塞翁失马 木兰诗 夸父追日 满井游记 4W#tr
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文言文复习的核心：5Ig
实词的理解 重点句的翻译 中心的把握J'wL|
写作：k(+
材料准备：覆盖个人成长、亲情友情、社会生活、吟咏畅想>?5f
围绕学生成长必须的方面来准备材料iek+
复习流程：:[
学生优秀作文展示；作文实践；修改提高；得分专项练习；速度练习；应试指导Q
作文亮点：>G
标题、开头、语言、材料、卷面vwb
（前90个字尤其重要，拒绝含蓄）l
建议：叙事叙事坚决叙事；细节细节来点细节；点题点题不断点题；新颖新颖尽量新颖；入题入题快速入题；话题话题别当命题；优秀优秀奖决优秀（千万别说自己不好）'cbc}
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2006年中考新题型：#%&US
1、很多省增加了书写题Y2|
2、增加了微型阅读题（100--300字左右，放在积累中考察，一般出两道题目，四分）s(1pNA
3、课改区增加了综合性学习的题目-L
此类试题特别关注地方文化民俗、时政热点（如、奥运吉祥物、神六、感动中国人物），一般设计5分的题(`I
4、文言文对比阅读赠多%X}
5、突出地方特色(海淀区《话说海淀》山西〈山西的醋〉〈五台山〉河南的〈内乡县衙〉z
6、提示语更加人性化6S"
7、以题目设题的多了PO~
8、让学生有选做题Ex"i
9、解词的回归（根据语境解释词语）?zT
10、命题作文增加了提示语；话题作文没有话题，自己到文段中寻找话题

今年的题目应该比较难吧..
我们那一年，就是前年，数学超难，及格的都全市前300了
去年的题超级简单
今年就难了

考试范围老师都会给你们中考说明的！分数你可以去问老师，中高等学校分数线你可以去学校问那的老师，他们会告诉你。

还是安心复习为好。考试重在复习过程，那是知识的积累。