数控车铣复合工资高吗:请问怎样才能管好同学?

协调能力提高的障碍
所谓人际关系协调，即通过满足人们的需要，调节人与人之间情感上的差别，缩短彼此心理上的距离，使之建立良好、亲密融洽的感情或心理关系。班干部在实际学习、生活、工作中，能否与同学建立起良好的人际关系，将会直接影响其工作的效果。而避免人际认知偏差或偏见，是协调人际关系的前提。人际认知活动是一种特殊的认知活动，比一般认知活动更易受个体的需要、动机、心理发展水平以及生活经验和认知实践的影响，可能产生各种错觉和幻觉，导致认知偏差或偏见，成为班干部协调人际关系的障碍。那么，常见的影响班干部协调能力提高的障碍有哪些呢？
1?个人成见
个人成见在心理学上被称为社会刻板印象，也称社会定型，或社会成见，是指人们对属于不同类型的人所持的固定看法。俗语“一朝被蛇咬，十年怕井绳”就是典型的社会刻板印象。在人际交往、人际认知中，人们常常按照预想的类型，根据不同的特点(如年龄、性别、民族、身高、相貌等)进行归类，然后，对每一类人套上自己头脑中固定的看法，以此作为判断某人的依据。个人成见一般不合乎实际，它往往过分强调“类”的特性而忽视个性，从而得出比较片面的结论。如认为女同学不如男同学聪明就是个人成见在作怪。
2?光环效应
“光环效应”又称“晕轮效应”，是20世纪20年代，由美国著名心理学家桑戴克提出的。桑戴克认为，人们对人的认知和判断往往只从局部出发，经扩散而得出整体印象，以偏概全，好像夜晚刮风之前，天空中月亮周围的大圆环(月晕)是月亮光的扩大化一样。这是对别人认知和评价的一种偏差倾向。
晕轮效应有正负两种。正效应是从认知对象某种积极、肯定、良好的印象推导想象出对象的其他长处，对他作肯定评价。古人所谓“但见绿罗裙，处处怜芳草”就是晕轮正效应的结果。负效应则是从认知对象某方面短处着眼而推导出其他方面的缺点，于是作出否定判断。例如，看到某人较勤奋好学，就推导出他一切都是好的；看到某人顽皮，而推导出他不诚实等等评价，从而作出他不是好同学的结论。虽然人的外显行为与内在思想、动机，或人的外在服饰同内在心理是有联系的，而且，人的性格的各个方面及人格结构的品质之间具有内在的联系，人际认知中某些“由表及里，由此及彼”的推测，不能说全部是错误的，但晕轮效应的最大失误就在于以偏概全。从认知理论出发，晕轮效应仅仅抓住了事物的个别特征，就草率匆忙地对事物的本质或全部特征下结论，这是不可取的。晕轮效应往往导致歪曲认知对象的整体形象与内在品质，造成对他人片面的不正确的判断和评价，阻碍人与人之间的正常交往。
3?心理定势
所谓心理定势，是指人在认知特定对象时，心理上的准备状态。人们在对人的认知和评价时，往往会受心理定势的影响，即以主观倾向性解释客观信息，因而使对人的认知带上一定的主观色彩。

我也是班长啊！~
当班长确实是很难的，你要学会幽默一点咯，多与同学打成一片，不要太正经，太古板会被冷落的。
同学犯错误了，可以走到他边上提醒他，要用朋友的语气哦
说完可以笑一笑，不要那么拘谨。
如果想教育别人呢，比如说：“最近好像你很爱笑啊，呵！~你们那里经常传来笑声呢！可是你有没有发现啊，这样不太好哦，老师好像盯上你了嗯，多少也注意一下吧，啊？你可以适当控制一下自己的情绪，不要太过火就好啦！~~~~呵！~

我也是上初中的学生,以前是班长,现在不上了
你的 烦恼我以前也有!
建议你和老师商量一下...在每节自习课之后告诉老师同学的情况
对与那些不好管的同学让老师教训他们!
如果他们实在很过分,可以当面批评或记名字
但下课一定要和他们搞好关系,要不会很糟糕的~

啊~~我深有同感!现在班里的事务我都不知道该怎么管,老师也老说我,我觉得威信还是比较重要的吧,首先学习成绩好大家才佩服你,才听你的,然后同学有错误心平气和地讲明白就好,我很讨厌动不动就发火的班干部!可是我的成绩也总下降,这点我也没办法.

是不是现在的班长都有这样的烦恼?
还好我不是,因为我又是大队委员又是团支书,还是个年级级长,班级里的事我不怎么参与.不过,班主任老找我茬,气死啦~
好好跟那些人说,他们不听的,视而不见是强项.我看啊,全交给班主任,班级是他管的,你只是个助手,作为一个小孩,你怎么管理跟你同年龄的人?所以交给班主任,那个成年的应该管理班级的人!
另外,在其他方面,做好自己的本分就行了!

其实做最真实的你自己就好了。做干部是挺辛苦的，特别是初中里的干部，大家好像都有点叛逆，很难管。太平民了就树立不起威信，同学喜欢你，可是不一定会听你，老师就会觉得你办事没什么效力和魄力；相反太厉害了同学就会有逆反心理，以为你是老师的跟班和眼线。我初中当班长的时候一直很凶的，不过不是一直凶。因为我这人性格就这样，不会顾及什么形象的，办正事的时候就凶一点，其他时候和同学打打闹闹。我其实根本不想当干部，有一年干部选举落选了，我倒还开心了，平时一直和我作对的那几个男生乐开了花。可是一年后他们又选我了，因为他们觉得新的干部没什么能力，虽然我凶，可是为班级做了很多事，而且还莫名其妙的和我的关系好了起来。所以，我觉得当干部只要问心无愧就行了，你不可能做到人人满意的地步，相信你的努力总有人会看见的，这样就够啦！