神奇宝贝日语版第4季:《从百草园到三味书屋》

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/04/29 16:28:05
1、归纳第一段段义。2、“那时是我的乐园”在全文起什么作用?3、文中用了“不必说”“也不必说”其原因是什么?4、“有人说何首乌根是有像人形的……”一句在突出中心方面有什么作用?5、概括描写泥墙根一带的四件事。6、第二段用了哪些修辞方法?各举一例。7、描写捕鸟时的动词有什么作用?8、为什么30年后,作者还记得捕鸟收获不大的缘由?9、只好来捕鸟的只好表达了什么心情?10、第九段中,三个“也许”表达了什么心情?11、从第九段看,作者对百草园的感情是怎样的?那些语句表现的最充分?12、我问“怪哉”,先生为什么不回答?从中看出私塾什么特点?13、为什么先生开始对我严厉,后来好起来?14、对课:如雨对风,柳绿对桃红。黄河浪对???15、评价先生。16、鲁迅对先生的态度?17、鲁迅是一个怎样的学生?18、写老师读书用的动词有什么作用?19、描写老师读书,学生画画、做游戏有什么作用?20、填空。鲁迅,一生著作有小说、散文、诗歌、杂文等,都收在_____里。本文选自《朝花夕拾》,此书是鲁迅先生_____的一本____集。鲁迅第一部白话小说是____,鲁迅的小说集有_____、____。
答的越多越好,会几个答几个,就今天一天

鲁迅第一部白话小说是 《狂人日记》
鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》
《朝花夕拾》是散文集

1、归纳第一段段义。2、“那时是我的乐园”在全文起什么作用?3、文中用了“不必说”“也不必说”其原因是什么?4、“有人说何首乌根是有像人形的……”一句在突出中心方面有什么作用?5、概括描写泥墙根一带的四件事。6、第二段用了哪些修辞方法?各举一例。7、描写捕鸟时的动词有什么作用?8、为什么30年后,作者还记得捕鸟收获不大的缘由?9、只好来捕鸟的只好表达了什么心情?10、第九段中,三个“也许”表达了什么心情?11、从第九段看,作者对百草园的感情是怎样的?那些语句表现的最充分?12、我问“怪哉”,先生为什么不回答?从中看出私塾什么特点?13、为什么先生开始对我严厉,后来好起来?14、对课:如雨对风,柳绿对桃红。黄河浪对???15、评价先生。16、鲁迅对先生的态度?17、鲁迅是一个怎样的学生?18、写老师读书用的动词有什么作用?19、描写老师读书,学生画画、做游戏有什么作用?20、填空。鲁迅,一生著作有小说、散文、诗歌、杂文等,都收在_____里。本文选自《朝花夕拾》,此书是鲁迅先生_____的一本____集。鲁迅第一部白话小说是____,鲁迅的小说集有_____、____。
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1、归纳第一段段义。2、“那时是我的乐园”在全文起什么作用?3、文中用了“不必说”“也不必说”其原因是什么?4、“有人说何首乌根是有像人形的……”一句在突出中心方面有什么作用?5、概括描写泥墙根一带的四件事。6、第二段用了哪些修辞方法?各举一例。7、描写捕鸟时的动词有什么作用?8、为什么30年后,作者还记得捕鸟收获不大的缘由?9、只好来捕鸟的只好表达了什么心情?10、第九段中,三个“也许”表达了什么心情?11、从第九段看,作者对百草园的感情是怎样的?那些语句表现的最充分?12、我问“怪哉”,先生为什么不回答?从中看出私塾什么特点?13、为什么先生开始对我严厉,后来好起来?14、对课:如雨对风,柳绿对桃红。黄河浪对???15、评价先生。16、鲁迅对先生的态度?17、鲁迅是一个怎样的学生?18、写老师读书用的动词有什么作用?19、描写老师读书,学生画画、做游戏有什么作用?20、填空。鲁迅,一生著作有小说、散文、诗歌、杂文等,都收在_____里。本文选自《朝花夕拾》,此书是鲁迅先生_____的一本____集。鲁迅第一部白话小说是____,鲁迅的小说集有_____、____。
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