最美运动员作文四年级:急求一篇申请“文明示范班”的申请书

申请报告
北京市五十中学的高一（2）班，是一个团结向上、和谐友爱的班集体。班级凝聚力强，积极向上，团结一心，学习氛围浓厚。同学们助人为乐，共同进步。
在班中同学们主动学习礼仪知识，在日常行为中，能按照礼仪要求规范自己的言行。见到教职员工能主动问好，上下楼梯右行礼让；遵守课堂纪律，主动举手发言，尊重师长，主动为老师服务。
以学为主，学有所乐
（扩）学生以学为主，兼学别样。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度，建立了学习小组，开展各项学习活动，如朗读竞赛，百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛。同学们的求知欲极强，常常几个人在一起探讨问题，遇到困难时及时向老师求助寻求解答。自己明白了之后，还主动给同学讲解，使得我们班级共同进步。同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿，每次考试都互相比着，而在课下，大家还都是好朋友。同学们携手并进，兄弟姐妹亲如一家，共同努力，一起进步。在近期的月考中，我班以484的平均分，超出第二名20余分的优势，摘得了年级第一的桂冠。
在礼仪教育方面，我班分阶段，有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育，并行之有效。
学生刚进学校时，主要对学生进行爱校、行为规范教育，利用班会时间集体学习行为规范，共同探讨，交流心得。而对于学一些违反规定的学生，除了指出错误之外，我们注意教育形式的多样化，让有问题的学生接受温馨惩罚。对此，学生在随笔中写到：“就算下午你的心情再坏，到了温馨惩罚的时间，你也会开会大笑，抛弃一切麻烦的！我认为这个温馨惩罚挺好的，让大家放松心情，解放压力，加深友情，还会不再迟到，真是一举多得呀！”
二班的同学可谓文武兼备，在各种集体活动中，培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围，养成良好的文明礼仪习惯。校运会入场式最佳组织奖，校冬季长跑高中组总分第一名，就是最好的见证。
在课间操验收活动中，我们尽心尽力的练习，每天从不间断，没有任何一个人有丝毫的怨言，心中只有一个信念“班荣我荣，班耻我耻”。在比赛中，我们整齐划一的步伐，英姿飒爽的身影，充分体现了高一（2）班无与伦比的凝聚力，圆满完成了任务。
在篮球比赛中，我们胜不骄，败不馁，团结一致，抱着无限的信心，走到了比赛的最后。我们在意的并不是结果，而是注重体验过程；我们要得是大家互助鼓励，彼此支持的气氛。每次比赛，我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织拉拉队、军师团出注意等，不管输赢，学生的心态都很正常，真正做到了友谊第一，比赛第二，重在参与，关注场上我们的拼搏的精神，关注我们班集体的凝聚力是否增强了。
（在乒乓球比赛过程中，学生成立乒乓球队，选择队长、教练。大家群策群力，出了很多注意：男队员帮女队员练，练发球技术，练双打战术，周日来学校练，注意收集对手情报，注意体力的分配等等。最终我们获得了团体冠军的称号。）
另外，我也注意培养学生相互关爱，与人为善的文明理念。
我们高一（2）班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出，在本学校有一定示范作用，我们认为这个集体符合崇文区文明礼仪示范班的评选标准，特提出申请，请批准。

五十中学的高一（2）班

文明礼仪示范班申请书2005

和平街一中北校区的高一（3）班，是一个团结向上、和谐友爱的班集体。班级凝聚力强，积极向上，团结一心，学习氛围浓厚。同学们助人为乐，共同进步。

同学们主动学习礼仪知识，在日常行为中，能按照礼仪要求规范自己的言行。见到教职员工能主动问好，上下楼梯礼让右行；遵守课堂纪律，举手发言，尊重师长；进办公室敲门喊报告，经允许方进入办公室，主动为老师服务。

在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度，一起努力，一起进步，学习成绩稳步上升。我们班集体从不放弃我们班中的每一个人，为个别基础薄弱同学建立了学习小组，开展“一帮一”活动，携手并进，兄弟姐妹亲如一家，收到了很好的效果。

在礼仪教育方面，我分阶段，有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育，行之有效。

学生刚进学校时，主要对学生进行爱校、行为规范教育，利用班会时间集体学习行为规范，共同探讨，交流心得。而对于一些违反规定的学生，除了指出错误之外，我们注意教育形式的多样化，让有问题的学生周末表演节目或者接受温馨惩罚。对此，学生在随笔中写到：“就算下午你的心情再坏，到了温馨惩罚的时间，你也会开会大笑，抛弃一切麻烦的！我认为这个温馨惩罚挺好的，让大家放松心情，解放压力，加深友情，还会不再迟到，真是一举多得呀！”

在各种集体活动中，培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围，养成良好的文明礼仪习惯。我班获得的集体荣誉分别有：课间操评比中优胜奖、年级举办的篮球友谊赛亚军、乒乓球比赛第三名、羽毛球比赛中获团体冠军、男子双打第一名、高中部第一届体育节团体总分第一。

在课间操验收活动中，我们尽心尽力的练习，每天从不间断，没有任何一个人有丝毫的怨言，心中只有一个信念“班荣我荣，班耻我耻”。在比赛中，我们整齐划一的步伐，英姿飒爽的身影，充分体现了高一（3）班无与伦比的凝聚力，圆满完成了任务。

在篮球比赛中，我们胜不骄，败不馁，团结一致，抱着无限的信心，走到了比赛的最后。我们在意的并不是结果，而是注重体验过程；我们要得是大家互助鼓励，彼此支持的气氛。每次比赛，我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织啦啦队、军师团出注意等，不管输赢，学生的心态都很正常，真正做到了友谊第一，比赛第二，重在参与，关注场上我们的拼搏的精神，关注我们班集体的凝聚力是否增强了。

在羽毛球比赛过程中，学生成立羽毛球队，选择队长、教练。大家群策群力，出了很多注意：男队员帮女队员练，练发球技术，练双打战术，周日来学校练，注意收集对手情报，注意体力的分配等等。最终我们获得了团体冠军的称号。

另外，我也注意培养学生相互关爱，与人为善的文明理念。

今年6月20日，我班一个同学的父亲遭遇车祸，昏迷不醒。临近会考，本应该专心复习的她，也变得沉默寡言，心事重重。团支部得知情况后，立即讨论如何帮助这位同学。首先考虑的是如何表达我们的心意，让她知道我们是一家人，心在一起，使她能坚强起来，而如果捐款的话，看看她能否接受；其次，让她明白，作为一个中学生，自己现在应当做什么，不能因此措手无策，沉浸在悲伤中。活动搞的很成功，全班自发捐款一共3300元，团支部和班主任先后与她、她母亲及姐姐进行了沟通，及时表达了全班的心意，既安抚了她的心，使得她能安心复习， 又让同学们体会到“一方有难，八方相助”的中华美德。

我们高一（3）班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出，在本学校有一定示范作用，我们认为这个集体符合朝阳区文明礼仪示范班的评选标准，特提出申请，请批准。

和平街一中北校区高一（3）班

班主任：吴会勇

2005-07

03园林1班“文明班级”申请书

尊敬的领导：

资源与环境系03级园林1班诚挚的向领导申请“文明班级”。

本班由47名同学组成，大家都抱着团结一致的信念为本班增光添彩。全班同学都以积极、热忱的态度完成自己的本职工作。相处融洽、互敬互爱的原则是班级成为一个大家庭。

一、 学习上，大家共同进取。入学至今共有9人次获得一等奖学金。10人次获得二等奖学金，20人次获得三等奖学金。若干名同学获得单项奖学金。在良好的学习氛围中，一些平时学习不太认真的同学也动起来了。班级补考人数逐年减少，每个人都争取没有补考。

二、 文艺上，大家在学习之余充分展现自身才华，享受着大学生活的 多姿多彩。在系文艺股股长佘磊同学的带领下班里涌现出一批文艺精兵，相声、歌唱、舞蹈，一时出现百家争艳的景象，佘磊更是不甘示弱，一曲吉他弹唱不知迷倒了多少同学的心。在校大合唱比赛中积极参加，在团队中展现自己的风格。

三、 体育上，我们班人才济济，其中以张嵩和徐灵同学为代表在校运动会中屡创佳迹，为系争光，并且两人始终活跃在运动场上，篮球赛、排球赛都能见到他们飒爽的身影。在系女子篮球队中倪燕担任队长，姜莉莉担任主力中锋，在比赛中尽显风采。胡灵美，徐灵在女子排球赛中奋力拼搏，取得优异成绩。

四、 学生社团方面，在大学生园林园艺协会中我们班有近40人参加，并有相当一部分同学担任重要角色。其中胡友虎同学担任秘书长，为协会出谋划策。园林园艺协会活动丰富多彩，由系扬老师带领的歙县考察团在当地和系里都引起了不小的凡响，协会中陈谋军同学担任树木分会会长，肖莹莹同学担任组织委员，陶美玉同学担任宣传委员，都为协会出了不少力。班级的同学不光参加园林园艺协会，还积极参加校园的其他各种社团和协会：环保协会、营销协会、书法协会、文学社等都可看到我班同学的身影。

五、 组织发展方面，本班现有预备党员6人，入党积极分子19人，以吴大燕同学为代表的党团实践小组，立足实践，注重理论修养，组织了多次读书，学习活动和实践劳动，更是做了不少好人好事。在南亚海啸捐款中班级同学踊跃参加捐款，在前不久的党员实践小组赴福利院慰问，班级同学忙前忙后不亦乐乎。

六、 生活卫生方面，班级卫生情况一直良好，班内整洁卫生。旌旗在清风中飘舞，台布始终干净如新，讲台上的鲜花色彩鲜艳，不时发出一阵阵清香，为老师上课和同学们学习提供了一个幽雅舒适的环境。在系团委组织的多次卫生评比中都能获奖。同学们寝室卫生也保持良好，女生原416寝室获得校卫生评比一等奖。男生现211寝室在校卫生评比中被校学生处评比为文明寝室，男生211寝室在系卫生评比中获二等奖，209寝室获三等奖。男生208.209.211、女生413.416卫生状况长期保持良好，在楼长心中一直保持良好形象。

七、 在社会活动方面，由团市委组织的“保护母亲河，徒步新安江”活动中，本班吴大燕，胡友虎，陈谋军，陈朝信，臧正来等人积极参与，不畏吃苦，徒步走完全程，并收集了大量资料，在社会中为黄山学院树立了良好的形象。由方乐金教授主持的安徽省林业厅第四期世界银行贷款科研项目中，本班有若干名同学数次随同前往祁门，绩溪科研基地协助调查，在恶劣的环境中能吃苦，有干劲，受到老师夸奖。

八、 在系学生会中，本班有多人担任重要职务。吴大燕担任系团总支副书记，带领学生会成员一直为建设一个优秀的学生会而奋斗着。佘磊作为文艺股长，组织了多次大型文艺活动，扩大了资源系在学院的影响力。丁圣平，臧正来在系网络股的建立，发展中出谋划策，并收集了大量的图文资料。

当您步入03园林一班时，映入您眼帘的是鲜花和奖状：

1． 二零零四年度校际墙报评比第一名。

2． 系“迎金秋十月”卫生评比第一名。

3． 纪念第二十个教师节墙报评比第二名。

4． 系第二届足球联赛亚军。

5． 系拔河比赛第二名。

6． 纪念第二十一个教师节墙报评比第三名。

鲜艳的旌旗时时提醒着，昨天我们是成功的，但我们不会沉湎于过去，美好的明天才是我们的追求！“今天我们以资源系为荣，明天资源系以我们为荣！”这是我们前进的誓言，也是我们对明天许下的诺言！

希望领导鞭策指导！

此致！

敬礼！

03园林1班

2005．10．20

申请报告
北京市五十中学的高一（2）班，是一个团结向上、和谐友爱的班集体。班级凝聚力强，积极向上，团结一心，学习氛围浓厚。同学们助人为乐，共同进步。
在班中同学们主动学习礼仪知识，在日常行为中，能按照礼仪要求规范自己的言行。见到教职员工能主动问好，上下楼梯右行礼让；遵守课堂纪律，主动举手发言，尊重师长，主动为老师服务。
以学为主，学有所乐
（扩）学生以学为主，兼学别样。在学习上同学们总是抱着互帮互助的态度，建立了学习小组，开展各项学习活动，如朗读竞赛，百词竞赛等各项丰富多彩的竞赛。同学们的求知欲极强，常常几个人在一起探讨问题，遇到困难时及时向老师求助寻求解答。自己明白了之后，还主动给同学讲解，使得我们班级共同进步。同学之间在学习上总有着一种不服输的劲儿，每次考试都互相比着，而在课下，大家还都是好朋友。同学们携手并进，兄弟姐妹亲如一家，共同努力，一起进步。在近期的月考中，我班以484的平均分，超出第二名20余分的优势，摘得了年级第一的桂冠。
在礼仪教育方面，我班分阶段，有重点地对学生开展系列的文明礼仪教育，并行之有效。
学生刚进学校时，主要对学生进行爱校、行为规范教育，利用班会时间集体学习行为规范，共同探讨，交流心得。而对于学一些违反规定的学生，除了指出错误之外，我们注意教育形式的多样化，让有问题的学生接受温馨惩罚。对此，学生在随笔中写到：“就算下午你的心情再坏，到了温馨惩罚的时间，你也会开会大笑，抛弃一切麻烦的！我认为这个温馨惩罚挺好的，让大家放松心情，解放压力，加深友情，还会不再迟到，真是一举多得呀！”
二班的同学可谓文武兼备，在各种集体活动中，培养班级的文明向上的班风以及和谐友爱的氛围，养成良好的文明礼仪习惯。校运会入场式最佳组织奖，校冬季长跑高中组总分第一名，就是最好的见证。
在课间操验收活动中，我们尽心尽力的练习，每天从不间断，没有任何一个人有丝毫的怨言，心中只有一个信念“班荣我荣，班耻我耻”。在比赛中，我们整齐划一的步伐，英姿飒爽的身影，充分体现了高一（2）班无与伦比的凝聚力，圆满完成了任务。
在篮球比赛中，我们胜不骄，败不馁，团结一致，抱着无限的信心，走到了比赛的最后。我们在意的并不是结果，而是注重体验过程；我们要得是大家互助鼓励，彼此支持的气氛。每次比赛，我们班委会都安排有人专门负责后勤、组织拉拉队、军师团出注意等，不管输赢，学生的心态都很正常，真正做到了友谊第一，比赛第二，重在参与，关注场上我们的拼搏的精神，关注我们班集体的凝聚力是否增强了。
（在乒乓球比赛过程中，学生成立乒乓球队，选择队长、教练。大家群策群力，出了很多注意：男队员帮女队员练，练发球技术，练双打战术，周日来学校练，注意收集对手情报，注意体力的分配等等。最终我们获得了团体冠军的称号。）
另外，我也注意培养学生相互关爱，与人为善的文明理念。
我们高一（2）班在学习、生活、文明礼仪方面表现突出，在本学校有一定示范作用，我们认为这个集体符合崇文区文明礼仪示范班的评选标准，特提出申请，请批准。

五十中学的高一（2）班

2003.05.21