增值税等于增值额:辩论“小学生带手机好不好”该怎样辩论

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/05/01 10:52:44
正方:小学生带手机好。反方:小学生带手机不好。
请帮忙写数正方反方都有可能说出的话,以及反驳对方的话。
最好向“顺应天德”那样回答。一定要清楚,如果我很满意,会追加一些分的。

正方一般会说,方便,可以放便家长和学生的联系,遇到危险,困难可以及时求助……
反方说:不利学生的成长与学习,学生是未成年,心理,生理都没有成熟,过早的使用手机会产生很多不良后果,首先是影响学习,造成攀比之风,导致学生之间的矛盾,激化后,甚至大打出手,手机的辐射也成问题。
正方可以说:21世纪,是信息经济时代,手机不仅仅是单纯狭义的单一手机功能,生活离不开手机,一种科技的通讯手段。让学生接触手机可以培养学生利用高科技的,接触新鲜事物的能力和素养。
其实,我个人不支持小学生带手机,危害大于好处

不好,因为这会增长攀比的习气,是不利于学生的身心发展的

正方:放学时可以通过手机让家长来接,迷路了、遭遇绑架也可以用手机来求助。
反方:手机上多数都会有游戏,会影响学习。而且一般不会有什么突发事件。

当然好啦,早恋有武器拉

不好,因为上颗时如果电话响了就会打断老师教学的思路

不好,作为一个即将毕业的小学生,我强烈要求不带!!!!