新希望 000876 股吧:孩子走路的迟与早和聪明有关吗

新生儿的肌肉是无力的，骨骼是柔韧的，神经系统既未完全成型也不发达。宝宝在18个月后肌肉会变得强壮一些，骨骼软化了，部分用于控制行动的脑细胞也成熟了。这种发育的步骤很大程度上是取决于宝宝自己。宝宝比较早坐起来，走路就会比较早，并且很快就能自己去取玩具。但这并不说明他们比较聪明——他们只是遗传了加速发育的基因而已。
发育的速度虽与家族的遗传有关，但父母和看护人也同样起着作用。宝宝获得了较多关爱、关注和营养，就会发育得快些。如果你鼓励宝宝活动，他的发育速度就会较快。一旦他能爬了，他身心发育将得到一次飞跃，这可能是相对一个好静的孩子来说，你给予一个好动孩子的关注比较多一点。但请记住“拔苗助长”与“漠不关心”同样有害。还是让你的宝宝在循环渐进的活动中得到乐趣吧。
地毯活动架

学习站立的转折点
刚出生的宝宝，抱着让他脚掌着地时，出于一种无条件反射，他只要脚着地就自然迈动步子，本能地走路。如果不加以训练，这种本能很快就会消失。这时家长应该帮助宝宝锻炼腿部肌肉。如果你和他多玩一些有关走路的游戏，他就能早些学会走路。

到第6周，宝宝激动时会踢腿和摆手，跨步时也是这样。因为踢腿和跨步都需要使用相同的肌肉，只是踢腿没有着地而已。自动跨步反射消失以后，他仍然能够依靠腋下的支持而站稳。当托住他站起来时，他的头基本上可以支撑起来，颈部肌肉已经结实了，但坐下时头会垂下。这时家长可以帮助宝宝练习踢腿，抓住他的脚上下牵动，让宝宝感觉到脚的存在，因为踢腿可以帮助宝宝协调呼吸和动作，这适合在没有尿布下进行。

到24周时，用手从腋下托住宝宝的头，他的头可与身体保持成一直线，并且他可以支撑身体的大部分重量。因为他开始有了控制身体的能力，这种能力是从头部向下传递的，从肩膀到手指，从大腿到脚趾。他开始用脚踢你，并且当你托起他时，他会试着抬起屁股。他在移动时可以调整姿势，且能保持平衡。如果你仔细观察可以看出这个顺序是：从颈部到肩膀和背部，同时能力逐步加强。这时家长在外出购物时可使用背带或背兜，让孩子学会随着你身体的摇晃来调整姿势是很有用的，这样他需要配合你的走动来调整呼吸。

等到30周时，宝宝调整姿势的能力提高了。随着大脑的发育，宝宝逐步具备了控制细微肌肉活动的能力，这是细微的调整活动所必需的。如果扶着家具，他可以支撑自己的重量并且能够站起来，并绕着家具走动。当你托住他站立时，他会站得更直，把他放下后，他能自己放低腿并屈膝。这时适当使用行走架对孩子会有帮助。

36周大的宝宝可以借助家具自己站起来，也可在走动中调整姿势，他可能需要伸出一只手来保持身体平衡。早期的肌肉控制能力与家族遗传有关，如果父母双方或一方走路比较晚，那么孩子有可能出现相同情况。这时家长可以把孩子放在膝盖上做游戏，或者放在家长的腿上上下活动，这些可以帮助宝宝学会边活动边调整姿势。
学步带

有一定的关系。

这是从百度找到的相关资料，供参考：

48周大的宝宝可以绕着家具走动，一只手扶着家具另一只手伸出去摸索。他对步伐和姿势的调整更加明显，只需略有支持就能站立。他可自信地站起来再坐下。如果抓住支撑的东西，就能单腿站立。比较胖的孩子常常会晚些走路，因为支撑较重的身体会比较困难。这时家长要检查宝宝是否可以安全地自己站起来。除非他可以站稳了，否则把所有会摇晃的家具都搬走。

宝宝到了12个月无需支持就能站立一会，也可以靠着家具站得笔直。到13个月时约半数的孩子已能走路，但大多数孩子没有力气时仍会跌倒。因为一些孩子会走路之前几周才会站起来，而另一些孩子在能够站稳或者能走路之前已经想跑了。这时家长要特别注意，宝宝在接下去的几周中仍会经常摔倒，家长需要确定在他周围没有尖角会伤害他。如果他迟迟不肯走路，可以把家具移开，让他不得不跨出几步。
防撞胶、 防撞角套、防撞角套

18个月的宝宝就可以四处走动了，他能用绳子拉着玩具，推着小车，并能坐上小汽车。他可能会跑了，但仍会常常摔跤。有些用屁股挪步的孩子此时仍不会走路，他们既然能挪动，就没什么动力用脚去走路了。这时家长要给孩子玩推拉式的玩具，因为有助于孩子提高平衡能力。“坐”和“骑”的动作可以让他判断怎样弯下身体和转身，才可避免被撞到。

新生儿的肌肉是无力的，骨骼是柔韧的，神经系统既未完全成型也不发达。宝宝在18个月后肌肉会变得强壮一些，骨骼软化了，部分用于控制行动的脑细胞也成熟了。这种发育的步骤很大程度上是取决于宝宝自己。宝宝比较早坐起来，走路就会比较早，并且很快就能自己去取玩具。但这并不说明他们比较聪明——他们只是遗传了加速发育的基因而已。
发育的速度虽与家族的遗传有关，但父母和看护人也同样起着作用。宝宝获得了较多关爱、关注和营养，就会发育得快些。如果你鼓励宝宝活动，他的发育速度就会较快。一旦他能爬了，他身心发育将得到一次飞跃，这可能是相对一个好静的孩子来说，你给予一个好动孩子的关注比较多一点。但请记住“拔苗助长”与“漠不关心”同样有害。还是让你的宝宝在循环渐进的活动中得到乐趣吧。
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到第6周，宝宝激动时会踢腿和摆手，跨步时也是这样。因为踢腿和跨步都需要使用相同的肌肉，只是踢腿没有着地而已。自动跨步反射消失以后，他仍然能够依靠腋下的支持而站稳。当托住他站起来时，他的头基本上可以支撑起来，颈部肌肉已经结实了，但坐下时头会垂下。这时家长可以帮助宝宝练习踢腿，抓住他的脚上下牵动，让宝宝感觉到脚的存在，因为踢腿可以帮助宝宝协调呼吸和动作，这适合在没有尿布下进行。

到24周时，用手从腋下托住宝宝的头，他的头可与身体保持成一直线，并且他可以支撑身体的大部分重量。因为他开始有了控制身体的能力，这种能力是从头部向下传递的，从肩膀到手指，从大腿到脚趾。他开始用脚踢你，并且当你托起他时，他会试着抬起屁股。他在移动时可以调整姿势，且能保持平衡。如果你仔细观察可以看出这个顺序是：从颈部到肩膀和背部，同时能力逐步加强。这时家长在外出购物时可使用背带或背兜，让孩子学会随着你身体的摇晃来调整姿势是很有用的，这样他需要配合你的走动来调整呼吸。

等到30周时，宝宝调整姿势的能力提高了。随着大脑的发育，宝宝逐步具备了控制细微肌肉活动的能力，这是细微的调整活动所必需的。如果扶着家具，他可以支撑自己的重量并且能够站起来，并绕着家具走动。当你托住他站立时，他会站得更直，把他放下后，他能自己放低腿并屈膝。这时适当使用行走架对孩子会有帮助。

36周大的宝宝可以借助家具自己站起来，也可在走动中调整姿势，他可能需要伸出一只手来保持身体平衡。早期的肌肉控制能力与家族遗传有关，如果父母双方或一方走路比较晚，那么孩子有可能出现相同情况。这时家长可以把孩子放在膝盖上做游戏，或者放在家长的腿上上下活动，这些可以帮助宝宝学会边活动边调整姿势。
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48周大的宝宝可以绕着家具走动，一只手扶着家具另一只手伸出去摸索。他对步伐和姿势的调整更加明显，只需略有支持就能站立。他可自信地站起来再坐下。如果抓住支撑的东西，就能单腿站立。比较胖的孩子常常会晚些走路，因为支撑较重的身体会比较困难。这时家长要检查宝宝是否可以安全地自己站起来。除非他可以站稳了，否则把所有会摇晃的家具都搬走。

宝宝到了12个月无需支持就能站立一会，也可以靠着家具站得笔直。到13个月时约半数的孩子已能走路，但大多数孩子没有力气时仍会跌倒。因为一些孩子会走路之前几周才会站起来，而另一些孩子在能够站稳或者能走路之前已经想跑了。这时家长要特别注意，宝宝在接下去的几周中仍会经常摔倒，家长需要确定在他周围没有尖角会伤害他。如果他迟迟不肯走路，可以把家具移开，让他不得不跨出几步。
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到24周时，用手从腋下托住宝宝的头，他的头可与身体保持成一直线，并且他可以支撑身体的大部分重量。因为他开始有了控制身体的能力，这种能力是从头部向下传递的，从肩膀到手指，从大腿到脚趾。他开始用脚踢你，并且当你托起他时，他会试着抬起屁股。他在移动时可以调整姿势，且能保持平衡。如果你仔细观察可以看出这个顺序是：从颈部到肩膀和背部，同时能力逐步加强。这时家长在外出购物时可使用背带或背兜，让孩子学会随着你身体的摇晃来调整姿势是很有用的，这样他需要配合你的走动来调整呼吸。

等到30周时，宝宝调整姿势的能力提高了。随着大脑的发育，宝宝逐步具备了控制细微肌肉活动的能力，这是细微的调整活动所必需的。如果扶着家具，他可以支撑自己的重量并且能够站起来，并绕着家具走动。当你托住他站立时，他会站得更直，把他放下后，他能自己放低腿并屈膝。这时适当使用行走架对孩子会有帮助。

36周大的宝宝可以借助家具自己站起来，也可在走动中调整姿势，他可能需要伸出一只手来保持身体平衡。早期的肌肉控制能力与家族遗传有关，如果父母双方或一方走路比较晚，那么孩子有可能出现相同情况。这时家长可以把孩子放在膝盖上做游戏，或者放在家长的腿上上下活动，这些可以帮助宝宝学会边活动边调整姿势。
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48周大的宝宝可以绕着家具走动，一只手扶着家具另一只手伸出去摸索。他对步伐和姿势的调整更加明显，只需略有支持就能站立。他可自信地站起来再坐下。如果抓住支撑的东西，就能单腿站立。比较胖的孩子常常会晚些走路，因为支撑较重的身体会比较困难。这时家长要检查宝宝是否可以安全地自己站起来。除非他可以站稳了，否则把所有会摇晃的家具都搬走。

宝宝到了12个月无需支持就能站立一会，也可以靠着家具站得笔直。到13个月时约半数的孩子已能走路，但大多数孩子没有力气时仍会跌倒。因为一些孩子会走路之前几周才会站起来，而另一些孩子在能够站稳或者能走路之前已经想跑了。这时家长要特别注意，宝宝在接下去的几周中仍会经常摔倒，家长需要确定在他周围没有尖角会伤害他。如果他迟迟不肯走路，可以把家具移开，让他不得不跨出几步。
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18个月的宝宝就可以四处走动了，他能用绳子拉着玩具，推着小车，并能坐上小汽车。他可能会跑了，但仍会常常摔跤。有些用屁股挪步的孩子此时仍不会走路，他们既然能挪动，就没什么动力用脚去走路了。这时家长要给孩子玩推拉式的玩具，因为有助于孩子提高平衡能力。“坐”和“骑”的动作可以让他判断怎样弯下身体和转身，才可避免被撞到

新生儿的肌肉是无力的，骨骼是柔韧的，神经系统既未完全成型也不发达。宝宝在18个月后肌肉会变得强壮一些，骨骼软化了，部分用于控制行动的脑细胞也成熟了。这种发育的步骤很大程度上是取决于宝宝自己。宝宝比较早坐起来，走路就会比较早，并且很快就能自己去取玩具。但这并不说明他们比较聪明——他们只是遗传了加速发育的基因而已。
发育的速度虽与家族的遗传有关，但父母和看护人也同样起着作用。宝宝获得了较多关爱、关注和营养，就会发育得快些。如果你鼓励宝宝活动，他的发育速度就会较快。一旦他能爬了，他身心发育将得到一次飞跃，这可能是相对一个好静的孩子来说，你给予一个好动孩子的关注比较多一点。但请记住“拔苗助长”与“漠不关心”同样有害。还是让你的宝宝在循环渐进的活动中得到乐趣吧。
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刚出生的宝宝，抱着让他脚掌着地时，出于一种无条件反射，他只要脚着地就自然迈动步子，本能地走路。如果不加以训练，这种本能很快就会消失。这时家长应该帮助宝宝锻炼腿部肌肉。如果你和他多玩一些有关走路的游戏，他就能早些学会走路。

到第6周，宝宝激动时会踢腿和摆手，跨步时也是这样。因为踢腿和跨步都需要使用相同的肌肉，只是踢腿没有着地而已。自动跨步反射消失以后，他仍然能够依靠腋下的支持而站稳。当托住他站起来时，他的头基本上可以支撑起来，颈部肌肉已经结实了，但坐下时头会垂下。这时家长可以帮助宝宝练习踢腿，抓住他的脚上下牵动，让宝宝感觉到脚的存在，因为踢腿可以帮助宝宝协调呼吸和动作，这适合在没有尿布下进行。

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孩子走路的迟与早和聪明没有任何关系。
因为走路是锻炼出来的。这注重你是否提早锻炼他，如果你害怕他摔坏他，不去让他尝试那他永远都不会走路。
决定孩子智商的因素主要有以下几个方面的原因：
1.饮食。因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处，同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。
　　2.遗传。一般说父母智商高，孩子的智商也不会低。有一种学说认为，父母血缘关系越远，孩子智商越高；混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。当然，不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根，“同村婚育”等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。
　　3.环境。生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩子3岁时平均智商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
　　4.婚育年龄。抽样调查结果显示：母亲在23岁以前所生子女的平均智商为103.24，而在28岁期间生育者高达109.29，但29岁以上所生的子女智商又低于105，故专家建议24--29岁期间为女性的最佳生育年龄。至于男性，则以30岁左右为优。"早生贵子"与"晚年得子"对子女的智力发育皆是不利的。在适宜的年龄生育的父母在生育孩子的过程中可有充沛的精力，这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。
　　5.母乳。母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质，特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查，吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验，并与婴儿期的食谱进行对照，发现吃母乳的孩子普遍智商较高，平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质，特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸，不仅能增加脑细胞的数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经节点的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
　　6.运动。研究显示，凡坚持每天坚持锻炼20分钟，如跑步、跳健美操等运动的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动的孩子。体育锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想象力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加敏捷，更富有创造力。故此，专家为中小学生开的健脑"处方"就是多参加跳绳、踢毽等活动。
　　7.与父亲的接触机会。与母亲相比较，父爱对孩子的智力影响更大，这是美国密执安大学科研所人员的结论。据调查，有较多机会与父亲接触的孩子对外界刺激的敏感性、生活独立感和学习自信心具有优势。更多资料显示，常与母亲在一起的孩子对新奇事物兴趣更浓、社交能力更强，而与父亲打交道多的孩子数学成绩较高。因此，作父亲的决不要将抚育孩子的责任全部推给妻子，父母亲在开发孩子智力时担当同样重要的角色。孩子无法获得父爱时，对其心灵、智力是有影响的。
　　8.人体生理节律。科学研究表明，每个人从出生起一直到生命终止，身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化，这种周期性的变化为人体生理节律。人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时，身体易疲倦，并情绪不稳、做事效率低、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时，身体抵抗力下降，易被病菌侵扰，感染疾病的几率增大。受孕时，如果夫妻一方处于高潮，另一方处于低潮，易生出健康和智力情况一般的孩子；如果夫妻双方都处于低潮期或低潮与高潮期临界时，易生出体弱、智力有问题的孩子。
　　9.夫妻性生活质量。国外性科学专家通过实验得到这样的结论：孩子智商的高低与受孕时母亲有无性高潮有关。理论上的解释是：女性达到性高潮时，血液中的氨基酸与糖分子等成份渗入生殖道，使进入阴道的精子存活时间延长、运动能力增强，同时还有利于提高精子的竞争能力，让强壮、优秀的精子与卵子结合，从而孕育出健康聪明的后代。因此，准备怀孕的夫妇应注意性生活质量，让女性进入性高潮时受孕。另外，有性高潮的妇女往往心情愉悦，精神良好，这对生育健康聪明的孩子也是非常重要的。
　　10.药物。某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低，当停药若干年后，智商便会有所提高。