神马品牌网edx1800b说明书:这样做科学吗？
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/04/28 17:42:02
目前我国较普遍存在根据智力水平（成绩）来分校，分班，分组或作为升，留级的 直接依据。你 觉得这样做科学吗？
我想听听你们的原因，很具体的那种
我想听听你们的原因，很具体的那种
我觉得这不是单纯科学或不科学这几个字来武断评价的。
存在即合理，作为一种教育方式，它已存在很久了，有一定的道理：他可以激发所谓的差生的斗志，对优等生奋起直追；而且作为=优等生来说这也是一见好事，在成绩相当的氛围内，能更好的团结协作，达到一种资源统一配置与合理安排。
他的弊端就在于可能会队一些自卑的人造成更大的心理压力，还有一些比较偏激的人可能会对对方的人身攻击，最可怕的就是界定了所谓的智力缺陷，对受伤害本人造成一定的心理压力。
以我个人意见，分班大可不必，即使分也可以按照特长来分，没有人是没有特长的，这样大家的积极性都会调动起来的，学生也不用担心自己不如别人了。
为什么不科学？如果有志气的话，就不会叫人家瞧不起~我觉得这样做并不是东西方之间的差距，而正是按照西方套路来进行的。咱们中国的素质教育就是太脆弱了，太温和了。按智力分班分组更能严格的规范我们，充满傲气和斗志~一句话说的好：优胜劣汰。
但有一点我们和西方国家不一样，中国的人口太多了。特别是我们这代（我19岁。大一），学生太多了。如果我们不按照这种教学规定，那么要如何符合我们的实际国情呢？？
绝对不科学,不然我过的教育怎么会落后西方那么多呢! 祝你好运噢!
当然不科学！
坚决反对！！
不科学
不能用一个标准衡量所有的人
应该学习一下美国的作法
或者说根据人的爱好，性格来进行教育
世界上没有教不好的学生，只有不会教的老师
如果因材施教，很多人都会手到很好的教育
我举双手双脚坚决反对！！