印度物价和中国物价:有哪些巧背英语单词的方法?

现在大家都在谈背单词
争来争去，无非就是个方法问题
但我们背单词的目的却被忽视了
结合研究生考试，我们背单词的最大目的是为了看懂文章，因此我们背单词方法应该以这种目的为指导

重点是两点

1.要背准！很多同学看文章处于似懂非懂得状态，一个最主要原因是没有背准中文意思。主观原因是大家在背单词的时候只是大致看看，满足于所谓大意了解，客观原因是一些词汇书的中文意思本来就不很准。那么什么才能称之为准确呢？对于考试来说，大纲词汇是最准的，虽然05大纲删去了释意，但大家可以找到04大纲，按04大纲释意来背诵。这样是最准确的。在背的时候一定要求自己准确全面的背出释意。

2.重点练反映速度。很多同学做题慢，一个重要原因是看到单词的反映速度太慢了。造成它的主要原因是不少同学用什么词根什么联想方法背单词，这样在思维上要经历单词-----记忆法-------中文的过程，而我们用朴素的直接记忆只需要单词-----中文的过程，因此我主张不要把记忆法作为主要背单词的方法。它只适合一些难记的词汇。因此我主张背单词的时候要有意识的训练自己在蒙住中文的情况下，最快的说出中文，越快越好。这样的步骤以后你会比用记忆法记单词的同学做题更快，理解的更准确。
最后补充说一下。很多同学主张阅读背单词，这我是支持的，因为我们背单词是为了读懂文章，但有个前提，你的词汇量不要太小，不然一篇文章你几十个上百个单词不认得，查字典就要累死你，别提研究题目了。所以一些词汇基础薄弱的同学慎用此法。另外现在冲刺了，把砖头似的词汇书仍了吧，04大纲+我贴的新增词汇是最好的。记住你不是为背单词而背单词，你是为了阅读看懂文章背单词！就这么多，也许不是非主流观点，但记得考研是选拔考试，大部分人会被淘汰，因此不能什么都随大流，要有自己的观点！
现在大家都在谈背单词
争来争去，无非就是个方法问题
但我们背单词的目的却被忽视了
结合研究生考试，我们背单词的最大目的是为了看懂文章，因此我们背单词方法应该以这种目的为指导

一、背单词时需要掌握的原则寄托家园i"d7w3v(zc
\
1．扩展原则
背单词绝不仅仅是单纯的记忆活动，从某方面来说，它更需要您发挥记忆力以外的智慧。
举一个很简单的例子：记单词最常碰到的困难是记不准或记串了位。这个问题来源于“死记”!也就是背单词时眼中只有这一个单词，记的就是这一个单词。殊不知记单词时需要您从‘个单词扩展开来，努力联想与此单词相关的其它信息，或是词根，或是同、反义词，或是同类词，或是一些有趣的记忆方法，甚至谐音、形似等等方法都可以用，这就是发散、联想和跳跃式的思维。本书运用这种思维方式将GRE考试中会遇到的几乎所有的同类词、同义词汇总归类，它可以一次记几个单词，而且记忆效果清晰、持久。
单词掌握到了一定阶段时，您可以尝试着根据这个词表的条目自己来归纳一些同类词、同义词，先不要看我们已经归纳好的词汇，自己先尽最大的努力归纳出自己的同类、同义词表来，能想出多少算多少。把自己想出来的单词记下来后，再重新开始复习单词，在这个过程中，您就会发现自己很“自觉”地开始将单词与其它的单词联系并归类，记忆的效果会有很大的提高。完成第二遍复习后，您再尝试独自进行单词联想、归类工作，这时候可就是今非昔比了!如此反复几遍后，您掌握单词的效果就会有很大的飞跃。
2．多媒体原则
很多GRE考生背单词时只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵则根本不用。如果您能够打破
GRE常规，独辟蹊径，当然会很快领先一筹。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?其实也很简单： jm E#y K7U0z x
多读，多听。多读好说，闻鸡起舞，李阳·克立兹一把就行。那多听呢?我们都经常听磁带，常常会碰到这种情况：念也念完了，听也听完了，但一个英语发音再加几个汉语释义并不能充分唤醒您的单词记忆，还没反应过来是哪个词就又来了一个词，除非手头有本书，否则您根本记不住哪个词不会。这种磁带是供您在单词已经掌握得非常熟练时用的，在单词还没有完全掌握时，效果不太理想。在这里，告诉您一个窍门：您可以亲身制作真正切合自己实际情况的磁带，在自己读单词时，把自己读的内容用录音机录下来。具体的程序是这样的：两遍单词发音，两遍单词拼写，两遍中文释义。这种磁带对于刚刚开始背单词的考生来说威力无穷。针对您对单词并不是很熟悉的情况，这种磁带可以给您两遍单词发音的时间来思考单词的中文释义，如果您想不起来，那还有两遍拼写的时间可以利用，再想不起来，后面的中文释义就直接告诉您了。这样一来，您可以根据单词的拼写和中文释义把单词和它的意思紧紧结合在一起，记忆效果非常好。这种方法并不是很费事，边读边录就是了。资源占用也不多，7 000个词汇大约只需14盘带。但好处却是大大的：您可以充分利用边角时间，只要是带着耳机，就有人给您免费读单词，就像听书一样，一回生，两回熟，三回就成好朋友。但这种方法需要您不断改进，以提高效率。单词背到比较熟练的程度以后，您就需要适当减少一些内容，让每个单词所占的时间少一些。
3．重复原则
这个原则其实就是要您多背几遍单词，熟能生巧嘛。
4．应用原则8v&A,~+v-zD
这个原则很重要，效果也极好。途径有以下几条：最重要的一条当然是做真题了，在真题中您能充分体验GRE考试中词汇考试的侧重点和风格，这些经验对您背单词很有指导意义；二是多读而且反复读高难度英文书籍，在阅读过程中您会遇到大量GRE词汇，这些词汇是您理解原文的命脉所在，您会自觉地弄懂它们，同时反复阅读又会帮您熟记这些单词，在阅读过程中您的阅读能力也会得到很大提高；三是易词换难词，要尝试着多使用高难度词汇，即使不是很地道。可以用高难度词汇自言自语，也可以试着改写一些简单的英文文章，把其中的简单词换成难词，要注意体会词汇之间的差别；四是做词汇练习题，实践证明，这是学习词汇极好的办法，通过做大量的习题，您可以反复强化单词在您脑中的印象，使您更好地理解词汇的含义。本书备有大量的词汇练习，几乎每个形容词和动词、副词在练习中都至少出现了两遍，对您熟练掌握单词会起到极大的推动作用。总而言之，尽可能多地使用这个原则可以使您对单词的印象和理解大大加深。
5．广撒网原则
广撒网原则是建议您在精读一本书的同时再读一些其它的书，读其它的书时重复记忆是
一方面，更重要的是补充自己的知识结构，争取更大的词汇储备，但增加的词汇储备必须紧密贴近GRE考试趋势和要求，否则只是无用功!

随着年级的增加，英语老师要求我们掌握的词汇也越来越多了，所以，经常有同学为背英语单词而苦恼，我背英语单词时也总结了以下几个方法，大家仔细听听吧！

一、读书法。我们读书时，要求做到“眼到、口到、手到”。那我们背英语单词时是不是也能用以这办法呢？完全可以。我们可以在本子上或纸上认真地抄三、四遍，边抄边慢慢背。这种方法，保准你记得又快又牢。

二、规律法。很多单词都有规律。我就介绍以下地两个规律：1、把其中一个字母的开头换成另一个字母，如：blue（蓝色），把首字母换成“g”就变成了一个新单词glue（胶水）。2、一些形容词如：intelligent（聪明）前加上前缀un就组成了一个新单词unintelligent（不聪明），正好是不加un时的反义词。

三、音标法。音标是背单词方法中最简单的一种了。Crafty虽然单词不是很长但背起来也需要一些功夫，如果读准了音，背起来自然就简单多了。

四、分记法。这个适合有一定单词量的朋友，如:peanuts butter（花生油），可以把它分成三个部分来记。1、pea(豆子)2、nuts（坚果）3、butter（黄油），组成了peanuts butter。

听了我以上的几个小方法，学习也就像一个拥有无数宝藏的土地，等着你不断地的开挖、发现宝藏。

1.要背准！很多同学看文章处于似懂非懂得状态，一个最主要原因是没有背准中文意思。主观原因是大家在背单词的时候只是大致看看，满足于所谓大意了解，客观原因是一些词汇书的中文意思本来就不很准。那么什么才能称之为准确呢？对于考试来说，大纲词汇是最准的，虽然05大纲删去了释意，但大家可以找到04大纲，按04大纲释意来背诵。这样是最准确的。在背的时候一定要求自己准确全面的背出释意。

2.重点练反映速度。很多同学做题慢，一个重要原因是看到单词的反映速度太慢了。造成它的主要原因是不少同学用什么词根什么联想方法背单词，这样在思维上要经历单词-----记忆法-------中文的过程，而我们用朴素的直接记忆只需要单词-----中文的过程，因此我主张不要把记忆法作为主要背单词的方法。它只适合一些难记的词汇。因此我主张背单词的时候要有意识的训练自己在蒙住中文的情况下，最快的说出中文，越快越好。这样的步骤以后你会比用记忆法记单词的同学做题更快，理解的更准确。
最后补充说一下。很多同学主张阅读背单词，这我是支持的，因为我们背单词是为了读懂文章，但有个前提，你的词汇量不要太小，不然一篇文章你几十个上百个单词不认得，查字典就要累死你，别提研究题目了。所以一些词汇基础薄弱的同学慎用此法。另外现在冲刺了，把砖头似的词汇书仍了吧，04大纲+我贴的新增词汇是最好的。记住你不是为背单词而背单词，你是为了阅读看懂文章背单词！就这么多，也许不是非主流观点，但记得考研是选拔考试，大部分人会被淘汰，因此不能什么都随大流，要有自己的观点！
现在大家都在谈背单词
争来争去，无非就是个方法问题
但我们背单词的目的却被忽视了
结合研究生考试，我们背单词的最大目的是为了看懂文章，因此我们背单词方法应该以这种目的为指导

一、背单词时需要掌握的原则寄托家园i"d7w3v(zc
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1．扩展原则
背单词绝不仅仅是单纯的记忆活动，从某方面来说，它更需要您发挥记忆力以外的智慧。
举一个很简单的例子：记单词最常碰到的困难是记不准或记串了位。这个问题来源于“死记”!也就是背单词时眼中只有这一个单词，记的就是这一个单词。殊不知记单词时需要您从‘个单词扩展开来，努力联想与此单词相关的其它信息，或是词根，或是同、反义词，或是同类词，或是一些有趣的记忆方法，甚至谐音、形似等等方法都可以用，这就是发散、联想和跳跃式的思维。本书运用这种思维方式将GRE考试中会遇到的几乎所有的同类词、同义词汇总归类，它可以一次记几个单词，而且记忆效果清晰、持久。
单词掌握到了一定阶段时，您可以尝试着根据这个词表的条目自己来归纳一些同类词、同义词，先不要看我们已经归纳好的词汇，自己先尽最大的努力归纳出自己的同类、同义词表来，能想出多少算多少。把自己想出来的单词记下来后，再重新开始复习单词，在这个过程中，您就会发现自己很“自觉”地开始将单词与其它的单词联系并归类，记忆的效果会有很大的提高。完成第二遍复习后，您再尝试独自进行单词联想、归类工作，这时候可就是今非昔比了!如此反复几遍后，您掌握单词的效果就会有很大的飞跃。
2．多媒体原则
很多GRE考生背单词时只用眼和手，嘴巴用得很少，耳朵则根本不用。如果您能够打破
GRE常规，独辟蹊径，当然会很快领先一筹。那到底如何充分利用嘴和耳的功能?其实也很简单： jm E#y K7U0z x
多读，多听。多读好说，闻鸡起舞，李阳·克立兹一把就行。那多听呢?我们都经常听磁带，常常会碰到这种情况：念也念完了，听也听完了，但一个英语发音再加几个汉语释义并不能充分唤醒您的单词记忆，还没反应过来是哪个词就又来了一个词，除非手头有本书，否则您根本记不住哪个词不会。这种磁带是供您在单词已经掌握得非常熟练时用的，在单词还没有完全掌握时，效果不太理想。在这里，告诉您一个窍门：您可以亲身制作真正切合自己实际情况的磁带，在自己读单词时，把自己读的内容用录音机录下来。具体的程序是这样的：两遍单词发音，两遍单词拼写，两遍中文释义。这种磁带对于刚刚开始背单词的考生来说威力无穷。针对您对单词并不是很熟悉的情况，这种磁带可以给您两遍单词发音的时间来思考单词的中文释义，如果您想不起来，那还有两遍拼写的时间可以利用，再想不起来，后面的中文释义就直接告诉您了。这样一来，您可以根据单词的拼写和中文释义把单词和它的意思紧紧结合在一起，记忆效果非常好。这种方法并不是很费事，边读边录就是了。资源占用也不多，7 000个词汇大约只需14盘带。但好处却是大大的：您可以充分利用边角时间，只要是带着耳机，就有人给您免费读单词，就像听书一样，一回生，两回熟，三回就成好朋友。但这种方法需要您不断改进，以提高效率。单词背到比较熟练的程度以后，您就需要适当减少一些内容，让每个单词所占的时间少一些。
3．重复原则
这个原则其实就是要您多背几遍单词，熟能生巧嘛。

注拼音

这些都是我个人的看法，具体方法还是要按照个人的习惯来安排。

首先要多抄两遍，然后再背（记住：最好去背一背词根，例如：dependence（依靠）是名词，在前面加in,变为independence（独立），就是反义词了。如果将ce改为t,变为independent(独立），那么词性就变成了形容词了。有许多单词都是这个样子的）
最重要的是做练习，不断的作关于你要被的单词的练习可以加深你对这个单词的中文意思以及它的具体使用方法。如果发现新的单词，一定要去查，因为英语是靠积累的。建议你在查单词时使用英语辞典，边查边读出它的读音（因为英语单词的读音都是按照单词的音节来发的，英语辞典的单词顺序是按照英文字母的排列来编的，在用手翻的过程中绝对可以加深读者歌词的记忆（听我的绝对不会错，我曾经英语很差，但现在名列前茅，都是靠这个练出来的，千万不要用好译通，不要上“好记星”广告的当，里面都是骗人的，听力零分怎么可能呢，至少猜也会猜对几个。）

知道怎样读就好办了，大部分英语都与汉语拼音一样，可以用拼音拼出来。只要背过，有点印象，特殊字母就可以改过来。一般不会错