棉花糖情歌:周杰伦的《蜗牛》被收入爱国歌曲之列,你有何看法?

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/04/29 12:36:20
我是我们学校文学社的社长,最近我们在报纸上开辟了一个新的栏目,叫“针锋相对”.(就是对社会热点的讨论)我想从网上征稿~~~希望大家来帮帮忙!

“针锋相对”话题:今年三月 份召开的上海市德育教育工作会议上公布一则消息:台湾歌手周杰伦的一首《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐之列。对此,社会各界反映不一,你有何看法?

要求:1.最好写下联系地址,但是不必太详细,因为网络并不太安全.例如:
陈小小 广东佛山培风高中
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或者你可以发到我们文学社的邮箱上来
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2.字数不必太多.100左右就可以了.

希望大家帮帮忙!

听了《梯田》,我们懂得了环保;
听了《外婆》,我们学会了要关怀老人;
听了《懦夫》,我们知道吸毒是不好的;
听了《双刀》,我们知道中国人要争气,要自己看得起自己;
听了《以父之名》,我们知道做错事会后悔,所以不要做错;
听了《东风破》,我们开始领略古诗词的美;
听了《三年二班》,我不再介意自己这次没有考好,下次我会继续努力;
听了《乱舞春秋》,我对中国的历史突然有了兴趣,成绩一下子提高;
......
更不要提《半兽人》中对人性的呼唤;《最后的战役》及《止战之殇》中对和平的渴望......
杰伦他不偏激,不愤怒,更不呐喊,他只是以自己的特有的方式,把自己对于这个世界的理解,把自己对于人类的关怀以歌声表达出来。他不针砭时弊,他也不指天骂地,他平平淡淡地说着自己的理想和向往,并希望能够得到认同。如果有人非要说这样的歌曲没有现实意义,那什么样的歌曲才有呢?
周杰伦说:"家长们可能不会喜欢我的歌,但是很希望你们能够听一听,这样就会知道你们的孩子们在想什么。而且,这样,你们会明白,我的歌不会教坏小孩子。"这一点,"大人"们都明白吗?

周杰伦的 《蜗牛》里面的歌词很好啊
很有教育意义啊
尽管他的歌很多人多说听不懂
但未必就不是好歌啊
我们杰伦的歌迷都很支持杰伦的
我相信等不了多久
杰伦会征服全世界的
即使不是世界
那么亚洲也是很容易的

主题最重要,虽然是流行歌曲,但是更有利于传播爱国精神,你不会指望街上的人在传唱那些所谓的爱国歌吧。
许多老歌是不错,但已不符合时代潮流。但只要歌曲是健康的,趋向爱国的,为什么不能被收入爱国歌曲之列?
时代在进步,而我们所谓的爱国精神就一定要通过过去来改变吗?就像解放时人们歌唱共产党而不在歌唱皇帝一样。
一些以传统观念为主的人可能不会接受,但过个二三十年,也许这是不争的事实,先说这些……

这首歌与其说爱国`不如讲励志
做其他类型的宣传都好
至于爱国`我觉得有点哗众取宠
倒不是说这首歌不好`我最早听的就是周杰伦这首歌
当初是非常喜欢的`现在也依旧热爱
但还是觉得毕竟这首歌其中并没有爱国内容`
可以用做其他方面``作为爱国歌曲的话`有些不妥
反而会落人口实`````相信这是广大歌迷不愿看到的

首先存在一个爱国标准的问题,爱国是一个相对概念。同时,爱国歌曲的标准以什么来定?歌唱祖国山河的是不是,歌唱党的是不是?所以,作为上海市,他可以以他的标准来选择爱国歌曲,但这需要得到受众的认可。选择一些流行的歌曲进入爱国歌曲行业也无可厚非,但关键是要经得起检验。如果对此大家都不以为然,相信明年的教材中可能也就会被删掉。
以上是客观的说,下面谈谈我个人的看法。我认为中国文人士大夫自古不少舍身取义、为国为民的精神,中国文化中爱国的内容相当多,可选取的更有积极意义的内容也相当多。但选择流行歌曲这种形式,一方面助长了学生追星的不良习气,另一方面有歪曲爱国精神的错误倾向。当然,最根本的是这首歌是不是爱国歌曲,我倒很想听听上海教育界的同志是如何听出其中的爱国精神的?就算爱国在今天有了不一样的主题,但怎么说这首歌里唱的也难和爱国连上。即使这些选者认为这是爱国歌曲,但肯定也不是大多数人的,或说社会的普遍看法。如此鱼目混珠,只怕是另有目的啊!

邮箱:ltwazgy@sina.com

严重不同意楼上的,流行歌曲怎么了?什么才叫积极的?所谓爱国,不是那些冠冕堂皇的话和歌词能体现的,很多所谓的爱国歌,怎么爱听着都假!