神马品牌网液压压力传感器符号:他偷东西老师该怎么办?
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/04/28 23:57:32
在某班,有名学生有偷窃行为.某天有一名学生又不见了东西,班主任确定了是那名有偷窃行为的学生做的.做为班主任该怎么去教育那名学生呢?既要改变那个学生的行为,也要照顾那名学生的心理状态
请帮忙!!
我所说的是小学生!
从心理学的角度有具体一点的方法吗?
请帮忙!!
我所说的是小学生!
从心理学的角度有具体一点的方法吗?
我觉得你还是应该当面找他谈清楚(私谈),或者从他的角度想,让他感受到你并不是在斥责他,而是帮助他,或者从侧面引导他,让他自己主动承认错误,这样效果应该更好一些.我学过心理学,知道学生的自尊很重要,尤其是一个小孩,要他感受你的关心和教育,而不是被人瞧不起.一个孩子最大的伤心就是被人当面指责,尤其是在大众面前,那样的话,他的心理永远会留下伤痕的.建议你多和他沟通.
我也是学生,我懂得你的用心良苦和他的小小的心情.
你是那个老师把
这样：找学生私谈，和他讲清道理，让他认识到错误，不过千万不要让别人知道，照顾好每个学生，你也可以送他些小东西让他知道你也是很热情、亲切的老师
我也是学生，能体会你和他的心情
我们班也发生过类似的事情,作为老师的应该与学生构建心灵的桥梁而不是破口大骂.我们的老师就经常教育学生要有良好的心态学习或做事.
一定不能伤害到他`
不然会影响到他一辈子`
多关爱他`转变他的思想
或者说他受到了多一点的爱
可能不会去偷了...我相信哦
第一次原谅他，教育他 如果还有下一次 ，不轻饶
教育