钢筋扫描仪使用方法:问个问题

来源:百度文库 编辑:神马品牌网 时间:2024/04/27 23:21:42
我好似个初一学生怎样学好英语我的一个同学都学到初3了我该怎样追过他的英语大哥们告诉我啊

学好英语的方法

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强化记忆与阅读
高考对英语科的考察难度和广度有逐步扩展之势。英语科也是对文科分数贡献很大的一科,同时也是让很多人头痛的一科。英语科的记忆量是各科中记忆量较大的一科了。单词是外语的基础。所以首要的就是要熟记单词。中学英语的词汇量相当小,而且又都是很基本的词汇,记忆上的难度也不是很大。在记单词时,各人可以想一些自己的小花招,比如准备一个单词本,随时带在身上,这是很多学外语成功的人的经验;在记忆时也要注意强化记忆,心不在焉的“记忆”的效果是不大的。
阅读又是一个难点,平时应注意积累词汇(包括课外词汇,这些词汇到了大学也是很重要的),同时平时应多看一些阅读习题,如果有条件可以看一些浅显的英文刊物,如《21 stcenty》、外文小说缩略本等。当然首先要时间允许。
学习外语的十条经验
一、学习外语一天也不能中断。如果太忙哪怕每天挤出10分钟也行。
二、学厌了可变换一下学习方式。比如可把书放到一边听外语广播,或翻翻词典。
三、不要脱离上下文孤立地死记硬背。
四、随时记下并背熟那些常用的句型。
五、尽可能"心译"接触到的东西,如:一闪而过的广告,偶而听到的话语等。
六、只有经老师修改过的内容才值得牢记。也就是说,去记忆那些肯定是正确无误的语言材料。
七、抄录和记忆句型和习惯用语时,要用单数第一、三人称。
八、外语好比碉堡,必须从四面八方围攻;读外文报纸,听外语广播,看外语电影,听外语讲座,读外语课本,同外国人交往,通信等。
九、要勇于说外语,不要害怕出错,但要请别人纠正,不要难为情,更不要泄气。
十、要坚信自己一定能达到目的,要有坚忍不拔的精神和坚强的意志,坚信自己有学好外语的能力。
要有自己的学习方法
首先手头必须有一本字典,例如《牛津英汉双解词典》或?朗文词典?,词汇量不是很大,但供高中学习用已经足够。这些词典里对每一个词的用法都讲得清清楚楚,并附有例句。这些用法和例句几乎包括了高中英语学习的全部知识点。所以在做题过程中遇到疑难先翻字典,实在查不到再请教老师,而老师也不过是请教更一层次的词典罢了。
其次要大量阅读。没有比阅读更能抽高阅读速度和理解能力了。许多人为找不到“语感”而发愁,总觉得讲英语的人有一些约定俗成的用法太不讲道理,可是如果你听到是这种用法,阅读到是这样用法,一切都习惯成自然,你也就不会追究“为什么”要这么说了。切记,学习一门外语不要用自己的语言习惯去套,而要努力使自己去适应外语的语言习惯,在这里要提倡一点“拿来主?quot;和”“全盘西化”了。

持之以恒最重要
初中的话,多背点单词会让你很有信心,可以尝试4级的
还有就是语感相当重要,可以多看一些美国的电视剧,我就是这么做的,不知道为什么后来成绩就好了,还考过全年级第一
不要一下子就想要超越别人,我在初中的时候,因为是外国语学校,强人很多,有人初中就到大学水平了,踏实把每天做好,会有惊喜的

就如何医治"哑巴英语"的问题,笔者日前采访了在中国教授英语37年的美国教师彭蒙惠(Doris Brougham)博士。彭老师一生致力于教中国人学英语,她所创办的《空中英语教室》获"亚洲最佳英语教学节目"。

笔者: 您教中国人学英语已经30多年了,据您的教学经验,中国学生学习英语最大的难题是什么?您是怎样帮助他们克服这些困难的?

彭老师: 我认为中国学生最难克服的困难是他们不敢开口说,他们太害羞了。他们往往怕说错而不敢说,所以等于放弃练习说的机会。所以如果能克服怕说错的心理障碍,别的问题都会解决好。我经常鼓励我的学生大胆说,只要我能听懂他们要表达的意思,我就继续用英语与他们交谈,这很重要。我还有目的地教他们一些常用于开始谈话的句子,如 "Do you like…?" "What do you think…?""Would you mind…?"如果你能大大方方地问一句"Do you like China?"就开始了一个不错的话题。然后我再教他们一些结束谈话的句子,让这些学生很得体地参加实践。

另外,不要总想着会有单词或语法方面的错误,其实在外国人眼中,中国人也是外国人,所以他们在用英语和中国人交流的时候会用最浅显的单词和句子。

笔者:您认为教育者应该从哪里入手,帮助中国学生顺利接受并运用英语这个语言工具?

彭老师: 有许多英语教师把英语教学的顺序排成读、写、听、说,虽然这样做有一定的效果,但是若排成听、说、读、写会更有效。道理很简单,婴儿学说话,是从听开始的,听得多了,自然就会说了。语言的首要功能是与人交流,而最直接的方式就是听说,无论见面还是打电话,听说是最便捷的交流。学了10年英语,不会听说等于白学。学会听说,不需要你原来有什么文化基础,只要有愿望学习就足够了。所以先给学生们创造听说的环境很重要。

笔者: 您反复强调听说在英语教学中的作用,但是我们身在中国,说英语的机会很少,怎样创造或寻找这种机会呢?

彭老师: 只要您用心,机会很多。据我所知很多电台和电视台都办了英语节目,收听或收看这些英语节目就是很好的听的机会。我还是特别提醒从事英语教学的老师,应该用英语讲解英语,不要让学生依赖汉语这个学英语的拐杖。学习英语应该练习用英语思维,如果每一句英语都必须翻译成汉语解释,再转成英语回答,就太复杂了。电视的教学节目也应当用英语讲解英语。 此外,您还可以参加一些英语的聚会,比如英语角,留心身边的英语教学课程和学习英语的伙伴。
交一个讲英语的外国朋友。在身边放一些英文读物或你感兴趣的英文杂志。租一部英语电影光盘,别看中文字幕。总之有许多机会可以使您学好英语。所以多听广播,多看杂志和图书,多练习与人交谈,用英语写日记或写信,上网发电子邮件都是练习的好方法。

我有一个捷径的方法!
学英语主要是听说读写,这是书本上的废话!
捷径很简单:联系生活,新东方知道吧,他们的学习方法就是诙谐幽默联系生活。还有就是亿自己最大努力交几个外国朋友,天天SAY,我就不信不行!

学习是没有捷径的.
短时间内能提高英语应试能力,并不能提高英语水平.你还是踏踏实实学习为好.
并不需要自卑,很多人英语学了很就久学了很多,但不一定学得好.

人生在于奋斗,好好努力,你一定行的,要相信自己.