青铜器的介绍:怎样才能让孩子自觉学习

(1）尝到甜头。

要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。

（2）欲速不达。

常言道：“欲速不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下了把刚学的东西全部遗忘掉。 

(3）要多鼓励。

对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。

（4）防止反抗。

防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，哪里还谈得上有学习兴趣。

（5）控制时间。

由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。

（6）刺激求知。

要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等。
（7）吸收教训。

在孩子做功课时，不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。例如，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。
（8）不受骚扰。

在孩子做功课时，家里的人不要大声说话，更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。如果家里的住房许可的话，应空出一个房间用来做孩子的书房，使他可以不受骚扰而安心地做功课。

（9）做好榜样。

要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。

提高孩子对学习的兴趣，孩子就会自觉去学习。要对学习感兴趣，必须有动力和方法，那么如何提升孩子学习动力和教给孩子学习方法呢？我家孩子是通过阅读乐多多的《胡小闹日记》来培养学习兴趣的
第一，明白学习对自己将来的重要性，让孩子对学习有紧迫感，想学习，这样就有动力，《绝不为父母和老师读书》激发为自己的理想而学习；
第二，学习要有方法，找到适合自己的好方法，好的方法让学习事半功倍，这样学习起来就会有成功的感觉，同时也会促进对学习的兴趣，《不上补习班的第一名》引导孩子制定学习计划；
第三，对自己要有信心，相信自己的能力，别人做得到的，自己也做得到，相信自己不比别人差。这样就有毅力坚持学习，只要能坚持学习一定会越来越好，《加油！你不可以输给自己》培养孩子做心灵上的巨人。

通过以下三种方法，可以让孩子爱上学习，自觉学习。

一、家长必须要以身作则，做好表率，言传身教是非常重要的。孩子学习时，父母可以在旁边看一些书籍报纸等，陪伴孩子一起学习，一定不要玩游戏，看手机，以免影响孩子的情绪，甚至造成孩子的逆反心理。

二、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。孩子偶尔有一次考试成绩不好，家长一定不要责骂，而是要帮孩子查找原因，以后才能更好的提高学习成绩，否则孩子会反感，甚至厌学。

三、不要把孩子的成绩与其他孩子相比，尤其是孩子考试成绩出来以后，不要把孩子的成绩和成绩好的学生相比，甚至对孩子谩骂嘲讽。而是要耐心的鼓励，帮孩子恢复自信心。

首先培养兴趣最关键，但是兴趣的培养需要时日，不能一蹴而就；家长要和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。其次孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要，这样孩子就很快会融入学习之中。

拓展资料：

如何让孩子在平时养成爱学习的好习惯：

1.培养孩子的学习兴趣和学习动机

有些父母过早地让孩子认字、计算、背诗、阅读，过度地强迫他们学习，占用了他们的娱乐时间，使得孩子对学习产生了厌烦情绪。有些父母只要求孩子学习，其他一切都不要孩子去做，在物质上给孩子创造了特别优越的环境，尽量满足孩子的物质要求，结果孩子生活在优越、满足之中，缺乏吃苦的精神和毅力，对学习没有什么追求。这些问题都是造成孩子对学习没有动力的原因。从这个角度讲，要想让孩子有学习的自觉性，首先要让其认识并体验到学习的快乐，学起来才有兴趣和动机。

2.培养孩子的学习能力

学习能力就是怎样学习的能力，这是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。对于孩子来说，最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等。这些能力在人的学习过程中是不断发展的，而且在不同的阶段具有不同的特点和重要性。殊不知，孩子的运动能力、动手能力和协调性都与学习能力有很大的关系。如果孩子很笨、很懒，在学习上也会遇到很多挫折，他们就会对学习失去兴趣，当然不可能自觉地去学习。

3.给孩子自我管理的机会

有的孩子知道学习的重要性，也有学习能力，但就是自制力差，不能约束自己。造成此问题的原因有很多：一是由于感觉统合失调，使得身体各部位不能听从大脑的指挥、协调，这需要专门的训练；二是父母对孩子管得太多，孩子生活在“他制”的环境中，无法形成自觉能力。所以，父母要给孩子自我管理的机会，让他们自己的事情自己做，自己合理安排学习和玩耍的时间。在这个过程中，父母要给予孩子充分的信任，给他们时间，不要一开始给了孩子机会，等发现有了问题就立即限制他们，收回权力，结果只会激起孩子的逆反心理，事倍功半。

4.孩子的事情让孩子自己做

在一次听广播时，有一个心理医生讲到他从来不用担心孩子的作业问题。因为他从孩子第一天写作业开始就告诉孩子，写作业那是你自己的事情，你可以先玩儿再写，也可以先写再玩，总之要在睡觉前写完就好。你写作业时，我不会坐在你旁边监督你，但如果你有不会的地方可以找我。

拓展资料：人民网。链接：如何培养孩子良好的学习习惯？