党组与党工委的区别:什么是“五四精神”？

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

责任感在延续--当代大学生眼中的“五四精神”

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新华网上海5月4日电（莫颖怡 孙菁菁）“现在的大学生身上还有没有五四精神？”在复旦大学日月光华BBS上,一则这样的贴子引发了不少“回帖”。

在“五四”85周年纪念日，尽管上海各大学院校并未举办隆重的庆祝活动，学生们仍然自发在因特网上留下大量“帖子”和留言，讨论当代青年身上的责任，面对的选择，机遇甚至也有疑问。

“尽管当代大学生不会特地围坐在一起讨论五四精神，但是这种精神却已经成为了青年人价值观的重要组成部分。85年前，中国的青年学子为了民族国家可以奉献一切，而当代大学生则对各种志愿者活动充满热情。我认为这是一种相同的责任感和奉献精神在延续，”复旦大学新闻学院大二学生叶慧珏说。

“我校已经有62名同学报名大学生志愿服务西部计划，是去年报名人数的两倍！”“受上海市文明办委托，复旦学子可以报名文明游园志愿者！”“报名F1志愿者的同学参加面试！”……复旦大学日月光华BBS
上，一个个“主题”在“志愿者与实践”版上引来无数“回帖”。一座占地1000多平方米的纪念馆近日在上海渔阳路上重新开放，其中一个展厅内，数十幅铜版画展出了近百年间几代中国青年的风流人物，既包括夏明翰、刘胡兰，也有姚明、杨利伟等新“偶像”。

两次赴西部支教的上海女大学生冯艾阳光灿烂的笑靥，和篮球“小巨人”姚明的形象一起,也出现这座在五四青年节前夕重新开放的上海团中央旧址展览大厅里。

二十多岁的冯艾刚刚荣获“中国十大杰出青年志愿者”称号。自2000年8月从复旦大学社会学系本科毕业后，她赴宁夏西吉县白崖乡中学支教一年；2003年8月再次参加大学生志愿服务西部计划，担任上海赴云南大学生志愿服务队队长，现在云南省宁蒗彝族自治县战河乡战河中学支教。

在冯艾眼中，志愿者工作正在成为青年大学生的一种精神选择。“你能够看到，很多和我一样的普通的大学毕业生都愿意走进都市人所难以想像到的贫困山区生活。青年志愿者是一个群体，我们都可以去做，而且希望能够让更多人加入进来。”

“时代在改变,当代大学生的价值观和追求不断被注入新的内容,这是很自然的．但是对国家和民族的感情，对社会和家庭的责任感，在我们身上并没有熄灭，”同济大学工商管理专业的大四学生范炜说，当代青年是更加开放，理性和积极向上的，他们所关注的不只是毕业后找到一份好工作，或者雅思考试的成绩。

“现在的年轻人追逐潮流，标榜个性，但是在爱国热情和社会责任感方面却惊人地相当一致。”交通大学船舶海洋与建筑工程学院的硕士研究生周佳说。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

以"爱国、进步、民主、科学"为核心的精神

科学，民主？
我不清楚