生物教师工作总结:寸土为寺寺旁言诗诗云日月共明日日昌

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下联是:

小米为良,良储米粮,粮曰:魑魅魍魉莫偷粮!
可可为哥,哥们欠歌,歌唱:清风陪俺拟歪句.
二儿归元,元口成园,园梦:春日开花迎新元。
两人为从,人从为众,众人:齐至献血为一人。
两人为从,人从为众,众人:齐聚闲聊话二人

这是一幅名对,典故如下:
传说郑板桥有一天去深山访友,路过一座古寺院,看到墙壁上写了一则单联:
“寸土为寺,寺旁言诗,诗云:明月送僧归古
他感到这则联语很有文采。“寸土”者,小地方也,自谦之辞。而“寸土”合起来,恰巧是“寺”字。“言寺”合起来恰巧是“诗”字。最后又回到了开头的“寺”字。极尽离合、顶真的技巧。他心里十分赞赏,苦于一时对不上。ge
在回家的路上,郑板桥偶然看到路旁有些树木东倒西歪,枝残干缺,触景生情,下联脱口而出:
“双木成林,林上示禁,禁曰:斧斤以时入山林。”

这个难度大了,你该到文学社区去发

寸土为寺,寺旁言诗,诗曰:明日送僧归古寺。
点刀成刃, 刃下心忍, 忍痛, 来年再莫碰利刃
双木为林,林下示禁,禁云:斧斤以时入山林。
火禾为秋,秋下心愁,愁苦:万千思念尽悲秋
日月为明, 明下空曌, 曌曰: 身后功过付史明.

双木成林林下示禁禁曰此木为柴山山出