http协议的请求方法:邓小平理论该如何学习呢？

其实也没什么的

靠的是理解

不是背

背你是背不完的

他的思想是一个体系

高中时候差不多都学过

现在等于是复习

考试前看看复习资料

加深理解

考试时候尽量回答得巧妙点

也是酌情给分的

邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。
第一，马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成的理论依据。?
第二，和平与发展的时代主题，是邓小平理论形成的时代依据。?
第三，我国社会主义建设正反两方面的历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验，是邓小平理论形成的历史依据。?
第四，我国改革开放和现代化建设的实践，是邓小平理论形成的现实依据。?邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段?

一方面，创新与发展“四个新”，另一方面，坚持与继承“三个完全一样”。
一、邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义的创新和发展
第一，邓小平理论研究新情况，提出新理论，解决新问题，开拓了马克思主义发展的新境界。
第二，邓小平理论把对社会主义的认识提高到新的科学水平。?
第三，邓小平理论对时代特征做出了“和平与发展”的新判断。?
第四，邓小平理论形成了新的中国特色社会主义理论的科学体系。?
以上四句话指明了毛泽东思想与邓小平理论之间的关系，即建设中国特色社会主义始于毛泽东，成于邓小平。
建设中国特色社会主义开始于、起源于毛泽东。
第一，毛泽东创立了实事求是的思想路线，开拓了马克思主义和中国实际相结合的科学道路。在领导新民主主义革命和社会主义改造的过程中，积累了马克思主义中国化的宝贵的历史经验。树立了光辉的典范。培养了一代又一代的马克思主义者。
第二，毛泽东在社会主义探索时期所提出的正确思想和寻找中国社会主义道路的科学命题，是中国特色社会主义理论的直接来源和重要组成部分。
第三、毛泽东在社会主义探索中的挫折和失误，同样是中国特色社会主义不可缺少的历史借鉴。
邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和坚持：
首先，它们的思想基础是一致的。“解放思想，实事求是”是马列主义、毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。?
其次，它们在基本立场上是一致的。它们都站在人民的立场上，具有完全相同的价值取向。
再次，它们都具有与时俱进的理论品质。
最后，它们对根本任务和最终目标的认识都是完全一样的。根本任务即解放和发展生产力，最终目标即实现共产主义的物质前提。?

结合实际

现在任何一门课程总靠死记硬背效率是很低下的，而且也是痛苦的，当然这也包括这种无聊的政治课程，在背书的同时去理解题目，政治的题目不是所有都能死记硬背的。在此我也非常同情你，相信你的政治老师很糟糕，绝对属于照本宣科的那种，试着使用捷径吧。现在只能全靠自己了，加油吧。