温州天王手表维修店:中国民族精神研究的论文 谢谢

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和谐是中国民族精神核心

在对学生的思想品德教育中抓住以培养民族精神为重点、为核心,很好。

小平提出教育要三个方向,这是非常高屋建领的,但讲三个面向,要明白是站在什么位子上,立足点在哪里。我在纪念三个面向题词20周年的会议上讲,面向要有一个立足点。立足点就是自己的国家———中国。中国的悠久历史、深厚的民族精神与人文传统。

这百年来,由于帝国主义的入侵与三座大山的压迫等客观环境,我们在民族精神的教育中,要强调中国人民的反抗精神与不屈不挠的革命传统。这是对的,也是十分必要的,没有这方面的教育,就不会有中国革命的胜利与伟大成就,也就不会有今天中国在世界民族之林中的地位与劳动人民的解放。

但是如果就中华民族上下五千年形成的民族精神而言,内涵十分丰富,并不仅仅只有上面说的内容,从更悠久的文化传统来说,中华民族的优秀传统是一个“和”字。“和为贵”、“和而不流”、“己所不欲,勿施于人”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“仁者爱人”、“有朋自远方来,不亦悦乎”、“人无信不立”、“人不犯我,我不犯人”……这一类修身养性之道,几乎俯拾即是。中国人的政治理想是“世界大同”,是“天下为公”,作为小学课本的“三字经”第一句就是“人之初,性本善”,作为治国的要求是“修身、齐家、平天下”,先从自身的道德修养做起。

所以,今天中央提出构建“和谐社会”的政治理念,完全是民族精神的继承与在新的历史条件下的发展,说明中国已经走向大治的时代。也说明中国有能力在这方面对世界作出贡献与榜样。

建立“和谐社会”,这是一个何其令人向往的社会啊!而要真正了解中国的民族精神,是一件不容易的事。必须具有深沉的,博大的和纯朴的素养。因为中国人的民族精神十分博大、精深。对于学生来说,需要从小就进行民族精神教育。

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