神马品牌网法律专业:周围的人应该怎么看待
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/04/28 07:27:58
每个人都有自己的起点，每个人都有自己的苦衷，语言障碍，交际障碍，与老师交流障碍更多的不是生理问题，而是心理问题。林一各方面表现一般，作业也常丢三落四，作为组长，本职工作有时都有点顾不过来，本来是很难获得阳光喜报的。但他既然自荐，说明他在某些方面可能取得进步，不管我有没有看出来。最难能可贵的，是他对阳光喜报的追求之心，这种积极性应该保护。在老师和同学的呵护、理解和支持下，他终于克服了胆怯，勇敢地走上讲台，并讲了常人易如反掌而之于他却异常困难的三句话，虽不流畅，毕竟他迈出了可喜的一步，今天的阳光喜报，他该得，因为在这一刻，他战胜了自我！把这句话作为礼物送给你！（请你在心里默念一遍：让人们因我的存在而感到幸福！)这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神点燃精神，用真情赢取真情。亲爱的朋友，做一个“让人们因我的存在而感到幸福的人”，往往只需举手之劳：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福；在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到受别人真诚的帮助是一种幸福；在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会认为有你这样的学生是一种幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句简单的问候，他也会想到有你这样的同学是一种幸福……我希望在我们的集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成员之间互相友爱、互相帮助，谁也离不开谁！是不是？？？
把他们当作自己的朋友。
具体问题具体分析。
不能都当作矛盾对立体进行斗争，
但也不能都当成好人。
防人之心不可有，害人之心不可无。
多交朋友，总结别人的优缺点，扬长避短，利用他们的优点，避免被他们的缺点所伤害
再就是社会复杂，万不可把人随意归类，不能的了好处就把别人当好热闹，受了伤害就把别人能当坏人呢。
要具体分析，深入本质。
对带什么人，就用什么方式，不一而足。
种瓜得瓜,种豆得豆