神马品牌网阿sue小游戏大全下载:孔子关于学习成功的至理名言
来源：百度文库 编辑：神马品牌网 时间：2024/04/26 08:15:00
王冕的成功验证了孔子“_____________,______________”的至理名言.
王冕七八岁的时候,父亲让他放牛,而他偷偷的到学堂听学生读书,然后背下来,回去时忘了他的牛,父亲很生气,揍了他一顿,可一段时间以后还是老样子,他的母亲劝他的父亲说:“孩子如此痴心学习,为什么不由他去呢?”于是王冕离家,依靠寺庙生活,晚上偷偷出来坐在佛像的膝盖上借着长明灯读书,只到天亮,周围的佛像样子狰狞恐怖,年纪不大的王冕却当作没看见,专心读书,安阳的学者韩性听说王冕如此学习,觉得很奇异,于是收了他为自己的弟子,在他的教导下,王冕终于成为了一个大学者.
不是“不愤不启，不悱不发。”
王冕七八岁的时候,父亲让他放牛,而他偷偷的到学堂听学生读书,然后背下来,回去时忘了他的牛,父亲很生气,揍了他一顿,可一段时间以后还是老样子,他的母亲劝他的父亲说:“孩子如此痴心学习,为什么不由他去呢?”于是王冕离家,依靠寺庙生活,晚上偷偷出来坐在佛像的膝盖上借着长明灯读书,只到天亮,周围的佛像样子狰狞恐怖,年纪不大的王冕却当作没看见,专心读书,安阳的学者韩性听说王冕如此学习,觉得很奇异,于是收了他为自己的弟子,在他的教导下,王冕终于成为了一个大学者.
不是“不愤不启，不悱不发。”
不愤不启，不悱不发。
现代教育中常引为孔子重视启发教育的言论。
在强调学生学习积极性、学习的主体地位的重要性方面
或许可以用以解释王冕成功经验：主动学习，求知若渴。
--------------------------------------------
“愤”，是学生对某一问题正在积极思考，急于解决而又尚未搞通时的矛盾。心理状态，教师对学生思考问题的方法给予适时的指导，帮助幼儿开启思路，这是“启”。“悱”，是学生对某一问题已经有了一段时间的思考，但尚未成熟，处于想说又难以表达的另一种矛盾心理状态，教师帮助学生明确思路，弄清事物的本质属性，然后用比较准确的言行表达出来，这是“发”。
--------------------------------------------
不愤不启，不悱不发。
不愤不启，不悱不发
我也想知道,在网上找不到吗?
学而时习之，不亦悦乎？