中国90后最年轻的少将:沉默的螺旋的定义

沉默的螺旋

　　??一、观点的提出
　　??1973年，在德国大选及一系列舆论调查之后，伊莉莎白 内尔—纽曼（Noelle-Neumann）发表了《重归大众传媒的强力观》一文，宣称大众传播在影响大众意见方面仍能产生强大的效果。
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　　??二、观点的主要内容
　　纽曼发现，大多数人在用自己的态度做出选择时会有一种趋同心态，当个人的意见与其所属群体或周围环境的观念发生背离时，个人会产生孤独和恐惧感。于是，便会放弃自己的看法，逐渐变得沉默，最后转变支持方向，与优势群体、优势意见一致。这个过程不断把一种优势意见强化抬高、确立为一种主要意见，形成一种螺旋式的过程。（一个人自己的意见在极大程度上依赖于他人的想法，依赖于对他人意见的理解。在某一特定时期内，大众媒介所鼓吹的某些观点在社会上占有优势，对受众造成一种压力。大多数人力图避免因持有某种不同态度和信念而被孤立，因此在表达支配意见和不表达意见的个人数量增加的时候会放弃原不想法，实现与主导意见的趋同。同时，由于大众媒介表达支配意见，再加上对异议支持的日益缺乏，就形成了一个“沉默的螺旋”，持非主要观点的人在大众传播的压力下，随着时间的推移会变得越来越少）。
　　??这一理论把大多数的传播学者从对大众传播媒介的“有限效果模式”的热衷带到了对“强大效果论”的坚信的时代。
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　　??三、关于“沉默的螺旋”的五个假定
　　纽曼提出的关于“沉默的螺旋”的五个假定是：
　　??（1）社会使背离社会的个人产生孤独感;
　　??（2）个人经常恐惧孤独;
　　??（3）对孤独的恐惧使得个人不断地估计社会接受的观点是什么;
　　??（4）估计的结果影响个人在公开场合的行为，特别是公开表达观点，还是隐藏起自已的观点;
　　??（5）这个假定与上述四个假定均有联系。综合起来考虑，上述四个假定形成、巩固和改变公众观念。
　　??在这五个假定的基础上，纽曼又发展起了一整套以“沉默的螺旋”假设为核心的关于舆论的学说，主要有以下三点：
　　??第一，个人意见的表达是一个社会心理的过程；
　　??第二，意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程；
　　??第三，大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论。
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　　??四、大众传媒与“沉默的螺旋”
　　??在“沉默的螺旋”中，大众媒介扮演了重要角色，是人们获得舆论传播的来源。大众传播能以三种方式影响“沉默的螺旋”：确定主导意见；增强意见影响力；维护某种意见的公众性。
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　　??五、 产生“沉默的螺旋”的制约因素
　　??与此同时，进一步的研究显示大众面对舆论时并不是很无助的，舆论产生需要人际传播、大众传播、个人对社会舆论的理解三方面相互作用，大众传媒产生强大效果依然要受各方面因素的影响，这其中就包括受众的个体特征及其与议题关系等。大众传播媒介利用这些因素，形成积累渗透，与受众的从众心理、适宜的传播环境等配合，则可能让大多数人依照大众传媒所表现或指引的方向来认识事物、形成意见和采取行动。