盖德穆勒实况数据:哪里现在 正在 文学征稿

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把具体的联系地址 方式等都说清楚好吗 谢谢 如以下的例子
杏坛杯”全国校园文学作品大赛启事

专刊 2005-10-31 15:59:01

为丰富学校校园文化生活,提升学校文化品位,提高教师、学生人文素质,将蓬勃兴起的、独具特色的校园文学推向一个崭新的发展阶段,为文艺的百花园增彩添色,培育文学新秀, 《中国教师报》特举办“杏坛杯”全国校园文学作品大赛活动。此项活动由济南德士广告有限公司协办。

一、 题材和内容
二、 体裁篇幅
三、 参赛对象
四、 评奖办法

五、 注意事项
地址、邮编、电话、电子信箱等),如有文学成果,请一并介绍。
3. 来稿请寄下列地址等等有关的都写详细点好吗

第八届语文报杯全国中学生作文大赛
  一、 大赛主题
  本届大赛的主题为“读书--生命飞翔的羽翼”,参赛者需围绕这一主题进行个性化写作。
  二、 参考角度
  跨越时空的体验:读文学、读哲学、读历史,读天文、地理等,读书让我们跨越时间与空间的鸿沟,消除文明与种族之间的壁垒,吸收全人类的文化精髓,丰富人类的共通人性,改善人类的生存状态与精神状态。
  人生智慧的启迪:建构一种道德标准——自利利他;养成一种思想习惯——全面辩证;学会一种思维方式——逆向思维。
  写作艺术的借鉴:抑扬法、怪诞法、悬念法、对比法、巧合法、繁简法、虚实法、警策法
  张扬个性的创造:扩展写、补白写、改式写、续接写
  直晤心灵的对话:对话式作文;要选择一个自己感兴趣又有丰富内涵的人物;要确定一个适合于“对话”“探讨”的问题;要选择恰当的时空坐标;要有一个明确深刻的主旨
  深思慎问的质疑:从环境出发,对作品中的人物、情节进行质疑;从事理出发,对小说的主题、写作技法进行质疑;从事实出发,对文中相关知识、历史事件进行质疑
  慧眼独具的评荐:文本中常常会有空白或未定点;同一作品不同的人阅读可以读出不同的滋味,同一读者也可以读出不同的滋味;可以采用“跋序”“学术论文”“读后感”“评点”等形式;评点风格:要言不烦、一语中的,条分缕析、全面透辟,比较譬喻、证同辨异,先破后立,拨乱反正
  与书有缘的故事:要写出读书之“境”;要写出读书之“心”;要写出读书之“界”
  三、 写作要求
  自选一个角度,字数不少于900字。

  这个是现在比较权威的征文比赛,我也正在参加呢.